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- 安徽中醫藥大學創新教育報告會：點燃學子創意思維，搭建賽事賦能平臺
- 5月8日，安徽中醫藥大學在大學生活動中心二樓舉辦創新創業交易系列活動中的重要環節——大學生創新教育以創促賽報告會。此次報告會旨在響應國家創新創業教育號召，結合學校學科特
- 校園生活 2025-08-12 閱讀：37
- 安徽中醫藥大學護理學院見習活動：走進精神衛生中心，夯實專業實踐根基
- 6月12日，安徽中醫藥大學護理學院大二學子前往合肥市第四人民醫院（安徽省精神衛生中心）開展為期一天的見習活動。此次見習旨在將課堂理論知識與臨床實踐相結合，幫助護理專業學
- 校園生活 2025-08-12 閱讀：42
- 數智賦能：中醫藥開啟“智變”新紀元
- 校園生活 2025-08-11 閱讀：32
- 精誠求知 躬行醫理
- 校園生活 2025-08-11 閱讀：28
- 且以青春赴韶華，奮斗凝聚歲月紅
- 校園生活 2025-08-11 閱讀：26
- 當數據與理論共舞：雙向拍賣實驗的論文寫作手記
- 校園生活 2025-08-11 閱讀：20
- 中醫經典永駐心間
- 對于“經典”二字理解
- 校園生活 2025-08-11 閱讀：41
- 不忘自我，方能成就自我
- 讀《我與地壇》有感
- 大學生心理 2025-08-11 閱讀：26
- 心湖的潮汐
- 大學生的心理世界，像一片年輕的湖。有時風平浪靜，映著圖書館的燈、操場的星；有時驟起波瀾，被績點的石子、未來的迷霧攪得渾濁。文章沒有給出“如何平息風浪”的答案，只記錄三
- 大學生心理 2025-08-11 閱讀：20
- 齒輪與星光
- 在機器人社團的實驗室里，理科生陳陽和文科生林溪成了意外的搭檔。一個擅長拆解代碼與機械結構，指尖敲鍵盤時帶著利落的節奏；一個敏感于細節調試與方案表達，筆記本上畫滿帶注解
- 男生女生 2025-08-11 閱讀：16
- 落葉與單車
- 秋風吹落第一片銀杏葉時，林晚秋總在圖書館門口看見那輛黑色單車。車座上常年搭著件灰色衛衣，車筐里偶爾躺著一本翻舊的詩集。她和那個叫周延的男生從沒有過超過三句的對話，卻會
- 校園情感 2025-08-11 閱讀：26
- 褶皺里的光：大學生的心靈褶皺與自我和解
- 大學生的心理世界，像一張被反復折疊的紙：一面印著“內卷”“績點”“保研焦慮”的顯性壓力，一面藏著“自我認同”“孤獨感”“未來迷�！钡碾[性褶皺。文章通過三個普通大學生的
- 大學生心理 2025-08-11 閱讀：19
- 藥香漫過六人間：我的安中醫三載草木記
- 這是一篇關于安徽中醫藥大學三年本科生活的隨筆。從老校區藥園里的紫蘇葉，到六人間書桌上磨出包漿的課本；從晨光里一起背《傷寒論》的聲線，到深夜共享的藥膳排骨湯——文章記錄
- 校園生活 2025-08-11 閱讀：26
- 岐黃歲月—大三學習的校園光陰
- 本文主要記錄了我的日常學習、生活以及社交，希望通過閱讀本篇文章，了解大學生的學習環境。同希望就讀于本校的新生，對大學生活會懷有憧憬！
- 校園生活 2025-08-11 閱讀：26
- 筆尖與講臺間的成長
- 校園生活 2025-08-10 閱讀：30
- 以史為鑒，砥礪前行——觀《南京照相館》有感
- 校園生活 2025-08-10 閱讀：41
- 紅色基因，薪火相傳
- 校園生活 2025-08-10 閱讀：33
- 九十年風雨，守護生命的守望者
- 至今，南醫大已建校九十年。九十年，對于一所學校來說，是積淀成就的時光，更是歷史與夢想交織的篇章。作為南京醫科大學的一名學生，我常常在課余時光回望這所學校的過去，感慨它
- 校園生活 2025-08-10 閱讀：29
- 雨中校園的詩意邂逅：被雨水浸潤的青春片段
- 梅雨季節的校園總被雨霧籠罩。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：37
- 跨校交流的奇妙際遇：在陌生校園里照見自己
- 去鄰校交換學習的半年，像打開了另一本人生圖鑒。
- 校園情感 2025-08-08 閱讀：29
- 校園廣播站的聲波記憶：在頻率里藏著的青春
- 午后三點的校園，總能聽見廣播站的開播曲。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：21
- 學術講座后的思維交鋒：在觀點碰撞中破繭
- 教學樓的報告廳總在上演思想的盛宴。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：26
- 停電夜的意外狂歡：當科技退場后的溫情
- 那是個悶熱的夏夜，突然的停電讓整個校園陷入黑暗。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：17
- 晨跑者的秘密：朝陽與心跳的共鳴
- 五點半的校園還浸在墨色里，跑道上已有零星的身影。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：19
- 舊書市場的光陰碎片：在紙頁間遇見前任
- 每周六的校園廣場，總會支起一排排舊書攤。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：24
- 校醫院的白色記憶：病痛里的溫柔褶皺
- 校醫院的消毒水味總帶著奇異的安心感。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：23
- 宿舍夜談：六平米的星辰大海
- 宿舍的夜總比別處長。熄燈后的黑暗里，手機屏幕的微光忽明忽暗，像擱淺的星星。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：24
- 操場夜話：月光下的奔跑與傾訴
- 深夜的操場總醒著，橡膠跑道在月光下泛著微光。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：17
- 林蔭道上的年輪：與老槐樹的四季私語
- 圖書館旁的老槐樹是校園里的老壽星，粗壯的枝干需三人合抱，皸裂的樹皮里藏著半個世紀的故事。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：19
- 師者如燈：講臺下的星光回響
- 教學樓三樓的階梯教室總彌漫著粉筆灰的味道，李教授握著粉筆的手在黑板上疾走，公式與定理如星群般鋪展開來。
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：18
- 學法用法要守法
- 進入大學，隨著年齡增長，大部分同學已經成年，如何承擔起自己的法律義務，認清法律責任，是每一個大學生都需要思考的問題
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：37
- 當AI成為“數字室友”：從依賴到共生的覺醒之旅
- 校園生活 2025-08-08 閱讀：31
- 與情緒和解：大學生情緒管理的實用指南
- 凌晨三點，中文系女生陳雪的朋友圈更新了動態：“又在 emo 中浪費了一天”。屏幕那端，她盯著寫了半頁的論文發呆，焦慮像藤蔓般纏繞心臟。這種被情緒裹挾的狀態，在大學生群體中
- 大學生心理 2025-08-08 閱讀：28
- 走出社交迷霧：大學生社交焦慮的破局之道
- 大學宿舍的熄燈后，李彤躲在被窩里反復回放白天的場景：小組討論時沒敢說出的觀點，食堂偶遇學長時僵硬的微笑，社團招新會上沒遞出去的報名表。手機屏幕亮著未讀消息，她卻遲遲不
- 大學生心理 2025-08-08 閱讀：35
- 光里的大學
- 校園生活 2025-08-07 閱讀：26
- 校園：青春綻放的多彩舞臺
- 校園生活 2025-08-05 閱讀：28
- 青春作伴：校園里的成長之歌
- 校園生活 2025-08-05 閱讀：22
- 校園：青春與夢想的棲息地
- 校園生活 2025-08-05 閱讀：16
- 校園里的青春印記：成長路上的明媚時光
- 校園生活 2025-08-05 閱讀：22
- 校園：青春綻放的沃土
- 校園生活 2025-08-05 閱讀：33
- 青春在校園里生長：一段閃閃發光的時光
- 校園生活 2025-08-05 閱讀：25
- 校園里的青春交響：成長路上的溫暖與力量
- 校園生活 2025-08-05 閱讀：25
- 青春在校園綻放：一幅活力涌動的成長畫卷
- 校園生活 2025-08-05 閱讀：27
- 心向晴空：大學生心理成長的青春詩篇
- 關于大學生心理的正面宣傳征文
- 大學生心理 2025-08-05 閱讀：24
- 向陽而生：大學生心理生活的明媚圖景
- 關于大學生心理的正面宣傳征文
- 大學生心理 2025-08-05 閱讀：27
- 早八的鬧鐘與深夜的臺燈——大學生的校園生活圖鑒
- 本文以生動筆觸勾勒出大學生的校園生活圖景：從清晨早八的匆忙、圖書館的搶座大戰，到傍晚操場的熱鬧；從課堂外社團、實驗室的多元探索，到食堂的煙火氣與信息交流；從宿舍里的日
- 校園生活 2025-08-03 閱讀：47
- 月光下的告白與未寄的信——校園情感紀事
- 本文以細膩筆觸描繪了大學校園里的多樣情感：有林蔭道上的青澀暗戀、圖書館里的隱晦心意，也有室友間的溫暖扶持、社團伙伴的并肩情誼。這些情感或帶著試探的慌張，或藏著未說出口
- 校園情感 2025-08-03 閱讀：33
- 破繭·向陽—大學生心理成長之途
- 本文聚焦大學生心理成長，圍繞初入大學時的身份轉變與迷茫、如影隨形的學業壓力、微妙復雜的社交關系，以及自我探索中的方向探尋等核心問題展開，剖析了大學生在校園生活中面臨的
- 大學生心理 2025-08-03 閱讀：35
- 畢業季｜這些聲音我想再聽一遍
- 校園生活 2025-08-02 閱讀：22
- 在安中醫的心靈成長
- 大學生心理 2025-08-01 閱讀：32
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大學生三下鄉投稿平臺