行李箱輪子最后一次在少荃湖校區(qū)光潔的路面上滾動，是大一報到時。如今三年過去，這方浸潤著藥草清香的現(xiàn)代杏林，早已成為我生活的全部底色。作為尚未畢業(yè)的中醫(yī)臨床專業(yè)大三學(xué)生，我的世界依然被少荃湖的晨霧、教學(xué)樓的書聲、以及那間承載了三年笑語的六人間宿舍所填滿。大四遷往梅山路的未來尚在規(guī)劃中，此刻，我仍扎根于此，呼吸著這里特有的氣息。

一、六人間：煙火氣蒸騰的“小家”
      推開那扇熟悉的綠漆木門，屬于我們六個人的小宇宙便撲面而來。少荃湖校區(qū)的宿舍，并非全是四人間，我們這棟樓便是上下鋪的六人間格局。三張雙層鐵架床靠墻而立，中間留出的過道僅容兩三人錯身。空間是緊張的，每個人的“領(lǐng)地”都經(jīng)過精心規(guī)劃：床底的行李箱塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，墻上粘鉤掛著書包和次日要穿的白大褂，床沿的收納袋里插著水杯、紙巾和那本快被翻爛的《方劑學(xué)》。唯一的公用長桌是核心地帶，上面常常同時攤開著《中醫(yī)診斷學(xué)》筆記、某人的午餐飯盒、還有室友網(wǎng)購的艾草頸椎貼。
      擁擠嗎？確實。但這份擁擠也催生了獨特的親密與互助。清晨，六個鬧鐘此起彼伏，衛(wèi)生間和洗漱臺前上演著默契的“流水作業(yè)”；深夜，臺燈下是各自伏案的身影，筆尖的沙沙聲、翻書的脆響、偶爾低聲討論一個難懂的病理機(jī)制的絮語，交織成最熟悉的宿舍背景音。誰的零食到了，必定是“見者有份”；誰遇到學(xué)業(yè)瓶頸，圍坐討論便是常態(tài)。窗臺上并排晾曬的帆布鞋，門后掛著的幾件同款實驗服，桌上共享的那罐潤喉糖，都是我們共同生活最樸素的印記。在這里，學(xué)會了在有限空間里高效生活，更學(xué)會了包容與共享，這方寸之地，是疲憊時最溫暖的歸巢。

二、學(xué)在安中醫(yī)：少荃湖畔的杏林求索
      校園生活的核心，始終圍繞著“學(xué)醫(yī)”二字展開。
      課堂內(nèi)外： 階梯教室里，《傷寒論》老師的講解深入淺出，粉筆劃過黑板的痕跡仿佛也帶著經(jīng)方的韻味。《中藥學(xué)》實驗課上，親手研磨藥材，嗅辨薄荷的清涼、細(xì)嘗黃連的苦澀，書本上的“性味歸經(jīng)”在感官中變得鮮活。百草園是我們的露天課堂，老師隨手一指便是教材上的主角，觀察它們的生長形態(tài)是理解藥性的第一步。圖書館的自習(xí)區(qū)是另一個戰(zhàn)場，500個座位在考試周永遠(yuǎn)炙手可熱，抱著《針灸學(xué)》圖譜尋找空位的場景，是每個安中醫(yī)人的共同記憶。
      考試周的眾生相： 當(dāng)考試月來臨，整個校區(qū)都彌漫著一種既緊張又亢奮的氣息。食堂在非用餐時間自動切換成大型自習(xí)室，每張桌子都被《內(nèi)經(jīng)選讀》或《方劑學(xué)》的資料“割據(jù)”。教學(xué)樓里任何能落腳的空地都可能盤坐著背書的身影，走廊里回蕩著背誦“十二經(jīng)脈循行歌訣”的聲音。宿舍的公用長桌在此時更是神圣不可侵犯，六個人擠在一起，各自為戰(zhàn)又互相監(jiān)督，咖啡和風(fēng)油精成了標(biāo)配。
       社團(tuán)里的“中醫(yī)味”： 校園活動也浸潤著專業(yè)色彩。新安醫(yī)學(xué)學(xué)社的“識藥辨方”競賽，緊張刺激如同智力闖關(guān)；華佗愛心社組織的義診體驗，讓我們在服務(wù)中初嘗“大醫(yī)精誠”的滋味；五禽戲協(xié)會的晨練隊伍在太極花園整齊劃一.，成為校園一景，吸引著好奇的目光。

三、少荃湖日常：在書卷與煙火間穿行
      學(xué)業(yè)是主旋律，但生活的樂章同樣不可或缺。
      舌尖上的滿足：一層食堂是能量補(bǔ)給站。早餐窗口熱氣騰騰的包子豆?jié){，午間排長隊的淮南牛肉湯或旋轉(zhuǎn)小火鍋，晚課后一碗暖胃的粥，都是撫慰身心的存在。地超的蜜雪冰城前永遠(yuǎn)不缺人手握一杯檸檬水或冰淇淋的學(xué)生，那是背書間隙最便捷的“甜蜜犒賞”。
      生活的便利與愜意：宿舍樓每層盡頭的公共浴室（有隔間和恒溫淋浴）解決了熱水問題，投幣式吹風(fēng)機(jī)前常排著小隊。校園超市（地超）能滿足基本生活所需，從文具到零食再到日用品。快遞站總是忙碌，取回網(wǎng)購的參考書或生活用品是小小的期待。傍晚時分，繞著少荃湖散步是許多人的選擇，看波光粼粼，看岸邊藥用植物的輪廓，讓緊繃的神經(jīng)得以放松。
      當(dāng)六人間的書桌實在擁擠，教學(xué)樓安靜的角落、圖書館靠窗的位置，甚至湖邊的凳子，都會成為我們轉(zhuǎn)移的“學(xué)習(xí)據(jù)點”。一個帆布袋，裝著當(dāng)天的書本和水杯，隨時準(zhǔn)備投入狀態(tài)。
      三年光陰，深深淺淺地刻在少荃湖的每一寸土地上。住在略顯擁擠卻充滿生氣的六人間，穿行于現(xiàn)代化的教學(xué)樓與飄著藥香的百草園之間，手中書本的厚度與日俱增，心中對“望聞問切”的理解也從懵懂漸趨具體。大四遷往梅山路、靠近臨床醫(yī)院的未來畫卷即將展開，但此刻，我仍沉浸在這片少荃湖畔的杏林天地里，在朗朗書聲、室友的談笑、草藥的芬芳和食堂的煙火氣中，繼續(xù)著一名中醫(yī)臨床學(xué)子的扎實修行。少荃湖的日子，是沉淀，是積累，是走向更廣闊臨床天地前，不可或缺的溫暖底色。（通訊員：石子涵）