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多彩大學生網,大學生三下鄉投稿平臺
 
  • 走近三湖黃桃,探尋企業生產
  • 走近三湖黃桃,探尋企業生產
  • 7月19日,華中農業大學植物科學技術學院赴湖北省荊州市暑期社會實踐團隊在羅朝喜教授的帶領下來到了三湖農場,了解三湖農場黃桃產業的生產實際。
  • 社會實踐內容 2022-08-22 閱讀:194
  • 協同發展粵港澳,迸發活力大灣區——河海學子組織參觀港珠澳大橋珠海口岸
  • 安徽大學歷史學院尋古訪遺小分隊
  • 在基層,做實事
  • 社區工作者作為基層工作者的重要組成部分,構成了我國基層群眾性自治制度不斷創新發展的關鍵力量。作為一支最貼近人民群眾、最能及時傾聽群眾呼聲、回應群眾訴求的基層隊伍,他們
  • 社會實踐內容 2022-08-22 閱讀:146
  • 尋找最美鄉村教師
  • 尋找最美鄉村教師
  • 我國自2014年啟動新高考改革以來,先后有三批省市加入了試點改革,取得了一系列成效,但在改革實施過程中也出現了一些問題。本文綜合回顧了新高考改革在高中教學管理、高中語文教
  • 實踐報告 2022-08-22 閱讀:518
  • 南航光盲之路徐州分隊暢通盲人擁抱世界的道路
  • 創新實踐路徑,助力鄉村振興
  • 曲阜師范大學政治與公共管理學院鄉村振興青研團實踐隊赴日照市東港區陳疃鎮開展實地調研活動。
  • 社會實踐內容 2022-08-22 閱讀:142
  • 了解陽明優秀文化 體味和平人文風采
  • 了解陽明優秀文化 體味和平人文風采
  • 2022年8月13日,為了走進和平歷史,領略和平風采,珠海科技學院金果果鄉村振興促進團來到和平縣陽明公園進行參觀學習,實踐團成員們登上天梯,依次參觀了陽明修心園、陽明博物館
  • 社會實踐內容 2022-08-22 閱讀:500
  • “尋南師校友,憶百廿歲月”訪南師大于無錫一中校友社會實踐總結
  • 南京農業大學暑期社會實踐:大美秦淮,你我共建
  • 南京農業大學暑期社會實踐:大美秦淮,你我共建
  • 為響應習近平生態文明建設政策,為整個秦淮河沿岸的環境治理和生態恢復獻出自己的一份力,南京農業大學資源與環境科學學院的秦淮百景生態文明宣傳小分隊開展關于生態保護和垃圾分
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:462
  • 蘭州交通大學土木工程學院實踐團到達國家級定西馬鈴薯批發市場開展調研活動
  • 蘭州交通大學土木工程學院“走進土豆之鄉,感悟鄉村發展”實踐調研活動
  • 蘭州交通大學土木工程學院“走進土豆之鄉,感悟鄉村發展”
  • 蘭州交通大學土木工程學院“走進土豆之鄉,感悟鄉村發展”暑期實踐團實踐報告
  • 蘭州交通大學土木工程學院“走進土豆之鄉,感悟鄉村發展”暑期實踐團實踐總結
  • 鄉村教育振興,教育者負薪路
  • 鄉村教育振興,教育者負薪路
  • 百年大計,教育為本。教育是國家發展的基石,是民族振興的根本。近年來,國家高度重視人才培養,大力發展教育,促進教育公平。此時鄉村教育的發展困境也日益顯現。鄉村教師留不住
  • 實踐報告 2022-08-21 閱讀:584
  • 深度調研實際情況,青年助推鄉村振興
  • 品豐收碩果,賞振興之美————桃源村
  • 品豐收碩果,賞振興之美————桃源村
  • “脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點”,隨著脫貧攻堅取得全面勝利,我國“三農”工作重心轉向全面推進鄉村振興。為學習鄉村振興經驗,感受鄉村振興成果,“尋總書記足
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:510
  • 訪“江中翡翠”,歷振興之路——世業鎮
  • 訪“江中翡翠”,歷振興之路——世業鎮
  • 十九大報告中指出:“農業、農村、農民問題是關系國計民生的根本性問題,必須始終把解決好‘三農’問題作為全黨工作的重中之重,實施鄉村振興戰略。”為探索并深入了解江蘇省內鄉
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:225
  • 浙江財經大學公管學院開展赴淳安“啟鄉之明,與鄉偕行”暑期社會實踐活動
  • 滁州學院大學生網絡謠言甄別能力調查
  • 滁州學院大學生網絡謠言甄別能力調查
  • 為提升大學生對于網絡虛假信息甄別能力和促進高校大學生身心健康發展,由滁州學院文學與傳媒學院和機械與電氣工程學院6位成員組成的赴滁州學院大學生網絡謠言甄別能力調查實踐小
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:321
  • 本草夏令營:傳播中醫藥知識,弘揚傳統文化
  • 為同心共筑中國夢,禮贊時代戰歌;為識姑蘇草藥精華,尋自然靈光,蘇州大學蘇州醫學院本草夏令營——“細嗅藥石香,有靈本草生”實踐團隊在云端“飛”入南京市棲霞區龍潭長江小學
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:266
  • “雙減”春風入草原,工大學子在紀實
  • 為進一步面向實際、深入實踐、體察民情及了解各地“雙減”政策的落實成果,西北工業大學電子信息學院“觀‘雙減’,察民情”暑期社會實踐隊在全國多地開展以線上實踐為主體,線上
  • 社會實踐內容 2022-08-21 閱讀:197
  • 深入基層實踐學習,為鹽堿地治理收集寶貴經驗
  • 閃耀光影之間,再續彩燈情緣
  • 為更好普及佛山本土非物質文化遺產相關知識,繼承與發展佛山彩燈的獨特非遺技藝,8月18日,華南師范大學粵燈溢彩隊于佛山市禪城區先鋒古道梁園等地開始了以“順發新芽展風采,以
  • 社會實踐內容 2022-08-21 閱讀:310
  • 河工大學子循“香”而來,深入迷迭香種植基地實踐考察
  • 助力防疫志愿服務,我們在路上
  • 戈壁灘演“曲苑雜壇”
  • 科研助推振興,把握時代脈絡
  • 長安大學赴陜西咸陽暑期社會實踐隊深入三原縣,開展系列實踐活動。進行科研助力鄉村振興主題調研活動,了解當地居民對鄉村振興的切身感受和幸福指數。
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:209
  • 白衣執法-守護你我他
  • 近年來,法醫這個詞越來越頻繁地通過小說、影視劇等方式出現在大眾的視野中,法醫的形象或追求真相、或伸張正義,很多人對法醫都有各自的認識,但是,盡管法醫逐漸為大眾熟悉,大
  • 社會實踐內容 2022-08-21 閱讀:167
  • 觀鄉村教師流失現狀,談鄉村教育發展策略
  • 本文從不同角度對鄉村教師流失的現狀、原因和建議對策等方面進行了比較深入的研究,把鄉村教師流失的主要原因歸結為個體因素、家庭因素、學校因素、政策因素和社會因素等方面,認
  • 實踐報告 2022-08-21 閱讀:342
  • 駕言乃勇往 實踐乃精思
  • 南師學子關愛農村留守群體,賡續厚生精神
  • 南師學子關愛農村留守群體,賡續厚生精神
  • 南京師范大學金陵女子學院“農旅融合,文化賦能” 暑期實踐團隊充分發揚厚生精神,深入農村基層,關注并解決留守兒童及留守老人的困擾與需求,推動和諧社會的構建。
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:1651
  • 河南財經政法大學會計學院“同飲家鄉水,共護母親河”實踐團開展暑期社會實踐活動
  • 滁州學院學子赴文明古城當涂實踐參觀
  • 綠水青山永續,清河蜿蜒長流
  • 圍繞鄉村振興與生態保護的主題,長安大學赴陜西咸陽暑期社會實踐隊8月19日上午前往清河濕地公園開展實地走訪,調研。
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:220
  • 二十四年一片丹心育桃李
  • 教師,對于時代而言,古時便知“師者,所以傳道授業解惑也”,他們是時代的推動器;對于學生而言,他們是第二個父母;對于他們個人而言,這不僅僅是份工作,更是可以終其一生為之
  • 實踐總結 2022-08-21 閱讀:201
  • 健康中國走起來,美麗生活一直在
  • 健康中國走起來,美麗生活一直在
  • 為了響應國家健康中國戰略,傳播治未病的理念,新鄉醫學院三全學院七名在讀醫學生赴商丘開展常見疾病宣講實現活動,此次宣講活動至6月15日起為期十天,主要面對女性大學生和兒童
  • 社會實踐內容 2022-08-21 閱讀:166
  • 扎根基層以行踐知——南師學子調研雙減政策影響
  • 2021年7月24日,《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》出臺,距“雙減”政策發令槍響至今已有一年。2022年8月以來,南京師范大學“星火微光”團隊走訪
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:299
  • 粵燈溢彩隊走進“彩龍之鄉”,共話新時代
  • 來自華南師范大學馬克思主義學院的粵燈溢彩實踐隊于佛山市禪城區南風古灶、先鋒古道等地開展暑期社會實踐活動,隊員陳輝林同學以“走進新時代”為主題,與學生們一起走進歷史、
  • 社會實踐內容 2022-08-21 閱讀:199
  • 了解鄉村教師現狀 助力師范學生成長
  • 鄉村教師,即在鄉村工作的教師,出現于二十世紀五、六十年代,是解決農村教育問題的主要力量。在我國教育事業發展的帶動下,鄉村教育也得到了相應的發展,鄉村教師隊伍的素質也得
  • 實踐報告 2022-08-21 閱讀:216
  • 研究農民工回流,推進鄉村振興道路
  • 在鄉村振興新的發展階段,“人才”問題成為關鍵,為解決人才問題對農民工的回流進行研究。2022年6月28日,滁州學院生物與食品工程學院(會峰校區)赴滁州市研究農民工回流實踐小
  • 社會實踐內容 2022-08-21 閱讀:165
  • 文學院學子赴滁州市圖書館創客空間開展 暑期社會實踐
  • 為全面貫徹落實黨的教育方針,落實《中共中央、國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,強調勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容,把勞動教育納入人才培養
  • 社會實踐內容 2022-08-21 閱讀:218
  • 食時問候,情暖童心——浙商大食品學院微塵小隊實踐團
  • 黃河入海流,家鄉筑逐夢行
  • 黃河入海流,家鄉筑逐夢行
  • 8月1日,青島大學“黃河入海流,家鄉逐夢行”實踐團赴東營市黃河入海口多地,探尋了黃河流域生態保護與高質量發展的關系和未來的重大戰略任務。并針對黃河流域生態環境脆弱、發展
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:286
  • 探索產業融合,打造鄉村振興
  • 傳承農耕文化,助推鄉村振興
  • 守護朝陽 助力成長
  • 傳承非遺潮繡文化,點亮青年時代風采
  • 為響應十四五非遺文化保護規劃,進一步了解推廣潮繡藝術文化,以青年之力貢獻青春力量,2022年7月7日,廣州新華學院領“繡”之路社會實踐隊前往潮州進行深入調研活動。
  • 實踐總結 2022-08-21 閱讀:415
  • 關于鄉村教師現狀及鄉村教育現狀的調查
  • 關于鄉村教師現狀及鄉村教育現狀的調查
  • 鄉村教育作為國家教育的重要組成部分,鄉村教育的發展關系到國家教育的發展。鄉村教師發展是鄉村教育發展的基石,是國家教育發展的根據。本次暑期實踐調查以“尋訪最美鄉村教師”
  • 實踐報告 2022-08-21 閱讀:555
  • 查鄉村教育,肩振興之任
  • 振興鄉村教育是新時代的必然要求,結合時代背景,湖北師范大學第二期勤敏師范生訓練營營員深入家鄉,走訪家鄉最美鄉村教師,收集數據和汲取經驗。為自身職業規劃提供經驗素材,為
  • 實踐報告 2022-08-21 閱讀:239
  • 曲阜師范大學“星火傳遞,攜夢同行”社會實踐活動--社區法治宣傳,培養法治精神
  • 老窯出新瓷,鄉村出振興
  • 為落實鎮域經濟發展規劃,復興陶瓷產業及文化,促推鎮域經濟高質量發展,依托方集鎮老缸窯陶瓷廠特色制陶產業以及文化優勢,結合當地生態修復需要,規劃在陶瓷廠社區以及相鄰的缸
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:256
  • 貼近兒童生活 守護兒童成長
  • 2022年8月初,西北大學“沐春風”隊前往咸陽市三原縣東周兒童村,了解歷史和創始起源,深入關愛留守兒童。
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:213
  • 山農學子赴棲霞調研:農旅結合,助力鄉村
  • 南京游泳普及率調查
  • 尋運河古今,承交融文脈
  • 自動化專業第三黨支部3組實踐隊追尋習近平總書記重要足跡,于2022年8月20日來到江蘇省揚州市古運河、揚州市運河三灣生態文化公園進行實地尋訪調研。
  • 社會實踐活動 2022-08-21 閱讀:213
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