2025年7月17日，校團(tuán)委 “薪火鏈動(dòng)，智創(chuàng)煤海” 青馬工程實(shí)踐調(diào)研團(tuán)走進(jìn)國(guó)家能源集體寧夏煤業(yè)有限責(zé)任公司雙馬一礦，通過 “座談+實(shí)地” 的沉浸式實(shí)踐，為提升青年學(xué)子就業(yè)能力搭建起校企對(duì)接的橋梁。

　　上午9點(diǎn)，由寧夏煤業(yè)雙馬一礦礦黨委委員、生產(chǎn)副礦長(zhǎng)高級(jí)工程師陳旭領(lǐng)導(dǎo)主持的座談會(huì)率先開啟活動(dòng)序幕。圍繞企業(yè)發(fā)展、規(guī)劃、崗位等核心問題展開講解，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代煤礦企業(yè)不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更看重解決實(shí)際問題的綜合素養(yǎng)。隨后，西安科技大學(xué)校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)吳行健詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展概況與學(xué)科建設(shè)情況，并深入闡述了實(shí)踐調(diào)研團(tuán)的活動(dòng)初衷。在人才培養(yǎng)過程中，通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作等項(xiàng)目載體，推動(dòng)課堂理論知識(shí)與行業(yè)實(shí)際需求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接，為提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 “筑基賦能”。

　　(圖一為實(shí)踐調(diào)研團(tuán)與寧夏煤業(yè)雙馬一礦進(jìn)行座談會(huì))

　　隨后，在生產(chǎn)指揮中心，實(shí)時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的智能化控制系統(tǒng)讓團(tuán)隊(duì)成員直觀感受到 “科技賦能煤礦” 的深刻變革，也讓大家意識(shí)到數(shù)字化操作、系統(tǒng)運(yùn)維等技能已成為行業(yè)就業(yè)的 “硬通貨”。廠區(qū)參觀環(huán)節(jié)中，從煤倉(cāng)到副井口，從煤礦支架到職工創(chuàng)新工作室，每一處細(xì)節(jié)都成為理解 “崗位能力模型” 的生動(dòng)教材。

　　步入 VR 煤礦體驗(yàn)館，團(tuán)隊(duì)成員們不僅通過沉浸式模擬操作直觀領(lǐng)略了煤礦井下的真實(shí)場(chǎng)景，還參與了 VR 安全考核。而心靈驛站的各類專業(yè)設(shè)備，能夠?yàn)楣と颂峁┘皶r(shí)的心理檢測(cè)與疏導(dǎo)服務(wù)。這些體驗(yàn)讓成員們深刻認(rèn)識(shí)到，心理素質(zhì)在職業(yè)發(fā)展中同樣占據(jù)著重要地位。這種對(duì) “專業(yè)技能 + 職業(yè)素養(yǎng)” 的雙重認(rèn)知，有效彌合了校園學(xué)習(xí)與職場(chǎng)實(shí)際需求之間的斷層。

　　(圖二為實(shí)踐調(diào)研團(tuán)參觀寧夏煤業(yè)雙馬一礦榮譽(yù)中心)

　　此次實(shí)踐讓實(shí)踐團(tuán)成員清晰了 “就業(yè)能力不是抽象概念，而是可通過實(shí)踐打磨的具體技能”，為未來職業(yè)發(fā)展找準(zhǔn)了提升方向。