她是一名普通的學生，做了一件在她看來很普通的事。可是，如果我們每名師生都像她一樣，我們的校園會充滿溫暖、更加和諧。

在3月的某一天，人文社科系的胡宇辰像往常一樣去教一上課，在座位上坐定之后，她將自己的包塞入抽屜，忽然聽到“哐哐”兩聲脆響，感覺到有什么東西被推到了抽屜最里面，用手一摸，竟然是一部手機。

到底是哪個馬虎的人把這么貴重的東西落在這兒了？但緊接著她就為失主擔心起來，趕緊聯系失主。“失主一定很著急吧！畢竟手機是小，可里面的通訊錄等訊息非常重要。”她想。

通過翻查失主的通訊錄，她發現里面有認識的人，通過這名同學，她終于聯系到了失主。如果找不到失主，該怎么辦？她想了想說：“交給老師或是上網求助吧！比如用人人、微博等，現在網絡訊息四通八達，這也不失為一種辦法。”

“記得去年的‘小悅悅事件’發生后，人們對做好人好事產生了一種抗拒心理。如此下去，社會風氣就會慢慢變壞。盡自己的全力去幫助他人，不去想太多得失，我們大學生就起個帶頭作用吧。”她接著補充說：“很多時候，同學們在校園里撿到丟失的手機時，都會交給保衛處或是老師，但我們也可以更靈活一點，動動手指，查查手機通訊錄中是否有熟人，這樣會讓失物更快地回到失主手中”。

在采訪過程中，記者聯系到了手機的失主。“當時胡宇辰還手機給我時，我很吃驚。因為以前我們并不認識，她居然能找到我們班的同學，讓同學通知我手機丟了，更巧的是，她就住隔壁的宿舍。當她把手機送還到我宿舍，我很感動。我覺得大家都像胡宇辰一樣，我們的校園會更加和諧。我要向胡宇辰學習。”手機失主說。