支教第一課 ——支教生活的開篇

7 月 13 日，陽光熾熱而燦爛，煙育菏夢實踐團隊滿懷激情與愛心，開啟了一段意義非凡的支教征程。苫山村，這座寧靜而質樸的鄉村，教育資源相對匱乏。煙育菏夢團隊的到來，如同一陣清風，為這里的孩子們帶來了知識的甘霖和希望的曙光。

圖為家長們送孩子們來上課 通訊員 韓貽飛 攝

清晨，當第一縷陽光穿透薄霧，灑在校園的操場上，孩子們已經背著書包，滿懷期待地走進教室。不久，教室里傳來他們大聲朗讀英語單詞的清脆聲音，那一個個充滿活力的音節，仿佛是夢想啟航的號角。英語課上，支教老師精心準備了生動有趣的教學內容。通過色彩斑斕的圖片展示，讓孩子們直觀地理解單詞的含義；有趣的英語小游戲，激發了孩子們的競爭意識和學習積極性；情景模擬環節，更是讓孩子們仿佛身臨其境，在真實的語境中學會運用所學的單詞和句型。原本枯燥的英語學習，在支教老師的巧妙設計下，變得充滿樂趣，孩子們積極參與互動，高高舉起的小手，閃爍著對新知識的渴望。

圖為孩子們在課前的自我介紹 通訊員 韓貽飛 攝

數學課上，老師巧妙地運用生活中的實例，將抽象的數學概念變得具體易懂。從簡單的加減法到復雜的應用題，孩子們在老師的引導下，一步步攻克難題。比如在講解分數乘法運算時，老師以分配蛋糕為例，讓孩子們直觀地理解乘法的意義。思維的火花在教室里綻放，他們時而皺眉思考，時而恍然大悟，那專注的神情讓人感到無比欣慰。在學習概率的時候，老師拿出了一個神秘的小盒子，晃動時發出的聲響同時勾起了孩子們的好奇心。在大家的合作之下，完成了對于小球抓取概率的實驗。同學們通過這種生動的實驗課深刻地記住了小球概率地計算方法。在大家滿滿的興致下，時間猶如飛箭一般流逝，家長們接走了孩子們，上半天的課程在意猶未盡的感覺下畫下了句號。

午后的時光，教室里彌漫著古詩的韻味。“床前明月光，疑是地上霜……”孩子們聲情并茂地朗讀著，感受著古詩的韻律之美和意境之深。支教老師逐句講解古詩的背景、作者的情感以及詩詞中的修辭手法，讓孩子們領略到古人的智慧和情感。對于大家不認識的字詞，老師耐心的解釋它的發音以及意思，同時為了方便孩子們更好地理解詩句的意思，感受獨屬于古詩的意境美，老師們通過對于詩句的白話翻譯以及擴展，帶領著同學們進入了名為“古詩”的美麗畫卷，乘著名為“文字”的小船跨越了千年的歷史長河，與古人對望，和古人共步，感受他們當時的情感，品鑒古詩之魅力。

圖為孩子們跟著老師學習古詩 通訊員 韓貽飛 攝

而特別開設的杯子舞課，則為孩子們帶來了全新的體驗。老師先示范了基本的動作和節奏，孩子們目不轉睛地看著，躍躍欲試。隨著音樂響起，他們紛紛拿起手中的杯子，跟隨節奏歡快地舞動起來。杯子的碰撞聲、孩子們的歡笑聲交織在一起，構成了一曲充滿活力的樂章。這不僅鍛煉了孩子們的節奏感和協調能力，更培養了他們的團隊合作精神。雖然初步上手時大多孩子無法跟上老師的步調，但在老師的細心教導下，同學們還是保持著對于課程的高度興趣，最終在配樂的律動下，杯子的敲擊聲卡著節拍，奏出美妙動聽的旋律。

圖為孩子們跟著老師學習杯子舞 通訊員 韓貽飛 攝

隨著夕陽的落下，一天的課程結束后，孩子們意猶未盡地離開教室，他們的眼神中充滿了對知識的渴望和對未來的憧憬。煙育菏夢團隊的支教行動，不僅為孩子們傳授了知識，更重要的是，為他們打開了一扇通向廣闊世界的窗戶，讓他們看到了山外的精彩，激發了他們追求夢想的勇氣。

煙育菏夢團隊的成員們深知，支教不僅僅是知識的傳遞，更是心靈的陪伴和成長的引導。他們用自己的行動詮釋著愛與責任，用青春和熱情點亮了孩子們心中的希望之光。相信在未來的日子里，這次支教經歷將成為孩子們成長道路上的寶貴財富，激勵他們勇敢地追逐自己的夢想，走向更加美好的未來。

通訊員 何繼濤