8月1日星期二 天氣晴
    時光從指尖悄悄溜走，幸福的時光總是很短暫，當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向窗臺，我的支教生活已經(jīng)進(jìn)行到了第九個日子，工作忙碌但又充實(shí)，一切都在有條不紊的進(jìn)行著。走在去往少兒活動中心的路上，清風(fēng)和孩子們的笑聲給了我第一個擁抱，也開啟了新一天的支教生活。
作為班主任，我首先組織高年級孩子們進(jìn)行排隊(duì)，有序進(jìn)行簽到并到教室就位準(zhǔn)備上課。完成簽到后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們進(jìn)行早讀，內(nèi)容是對中學(xué)必學(xué)篇目“赤壁賦”的預(yù)習(xí)，孩子們在熟悉完字音后，全班就變成了朗朗讀書聲的海洋。早讀結(jié)束后，經(jīng)過短暫的休息，孩子們開始了上午課程的學(xué)習(xí)，今天上午，我負(fù)責(zé)第二節(jié)物理課的授課工作，在課上，我給同學(xué)們講述了引力的初步認(rèn)識，從太陽系的天體運(yùn)動入手，我?guī)е�孩子們從引力在生活中的體現(xiàn)到引力的發(fā)現(xiàn)，一步步地認(rèn)識了我們生活中常見的引力，盡管孩子們覺得有些地方超出了自己的認(rèn)知，我始終保持一顆耐心，盡力去幫孩子們理解每一個知識點(diǎn)，為他們以后上中小學(xué)學(xué)習(xí)物理作鋪墊。令我感到驚奇的是，孩子們對宇宙中的星球好像特別感興趣，于是我利用課上擠出的一部分時間，為同學(xué)們找了介紹宇宙中星球大小的紀(jì)錄片來觀看，大家對星球的大小感到很震驚，發(fā)現(xiàn)原來我們的地球在宇宙中只是一粒微小的不能再微小的塵埃，但是我又告訴他們，即使我們?nèi)祟愒谟钪娴某叽缟巷@得很渺小，但我們對真理的無限好奇可以驅(qū)使著我們造就一個個偉大的奇跡，我希望孩子們在課上學(xué)到知識的同時，還能培養(yǎng)一顆對未知的好奇心，每每看到他們眼中的光，我都會深刻的體會到我所從事的支教事業(yè)的重要性和必要性。
下午，我又負(fù)責(zé)體育課的教學(xué)工作，在課上，我先讓體育委員按照之前課上所學(xué)進(jìn)行整隊(duì)和組織大家進(jìn)行熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備工作完畢后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們開始了本堂體育課，在課上，我將孩子們分成三組，進(jìn)行了三種課前準(zhǔn)備好的不同游戲，并適時進(jìn)行輪換，在游戲中，孩子們獲得了快樂的同時，還學(xué)會了講規(guī)則，團(tuán)隊(duì)配合，并且身體素質(zhì)得到了有效的提高，看著孩子們在陽光下洋溢的笑臉，我心中也充滿了滿滿的幸福感。
到了晚上，我又組織一部分同學(xué)對“兩彈元勛”，山東大學(xué)知名校友——王淦昌的重大事跡進(jìn)行舞臺劇的排練與拍攝，盡管拍攝途中我們小組遇到了種種困難，但是我和孩子們總能積極面對這些問題，并努力的克服了他們。晚上拍完舞臺劇后，支教隊(duì)又開了會，匯報并解決了今天遇到的一些問題，并且對今天的工作進(jìn)行了總結(jié)，對明天的工作進(jìn)行了清晰的安排。
就這樣，忙碌的一天與太陽一起落下了帷幕，如往常一樣，這一天依舊是被小朋友的純真、善良與熱情所打動的一天，來支教前，我很難想象這里的孩子們是這么的聰慧懂事，我也能從孩子們身上學(xué)到很多，他們的堅(jiān)強(qiáng)、積極、樂觀是很多發(fā)達(dá)地區(qū)孩子身上所沒有的優(yōu)良品質(zhì)，這或許就是教育扶貧的意義所在，讓這些優(yōu)秀的，閃著光的孩子們不再被大山埋沒，讓接受過教育的我，帶著我的知識，來到大山，說著我老師曾經(jīng)對我說過的話，教著曾經(jīng)的我，形成教育閉環(huán)，或許只有這一刻才是教育的完成，我愿以微小之我，攜所愛，赴山海。