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普法宣傳邂逅非遺傳承 運河京韻里播撒文化種子

發布時間:2025-07-30 閱讀: 一鍵復制網址
當大運河的波光邂逅京劇的華彩,當法律條文的嚴謹碰撞孩童創意的靈動,一場別開生面的文化盛宴正在江北新區新華六村社區上演。近日,該社區以"普法宣傳+非遺傳承"為雙主線,舉辦了"運河·京韻"主題活動,通過知識講解與手工創作相結合的方式,讓孩子們在沉浸式體驗中觸摸運河遺產的溫度,感受京劇藝術的魅力,更在心中種下文化保護與傳承的種子。
運河故事進校園 法律意識植心間
 “小朋友們,你們知道眼前這條流淌了千年的大運河,曾串聯起多少座城市的興衰嗎?”活動伊始,志愿者便以生動的提問拉開了大運河知識科普的序幕。現場通過精心制作的文字展板與動畫視頻,直觀展現了大運河的磅礴風貌——從北京到杭州,這條縱貫南北的水路巨龍跨越北京、天津、河北、山東、江蘇等八省市,見證了數千年的商貿繁華與文化交融。
 
當屏幕上出現秦淮河畔的熟悉景致時,孩子們的目光瞬間聚焦。“原來我們每天路過的秦淮河,也是運河遺產的一部分呀!”一位小朋友驚喜地喊道。志愿者順勢以秦淮河為切入點,詳細講解了京杭大運河與南京的深厚淵源:盡管大運河主干未直接流經南京,但秦淮河等支流早已將這座古城納入運河水網,成為南北物資運輸與文化交流的重要節點。明代鄭和下西洋的船隊從秦淮河啟航,清代漕運商船在此裝卸貨物,運河水脈早已融入南京的城市肌理。
 
在普及歷史知識的基礎上,活動特別增設了《大運河遺產保護辦法》解讀環節。針對孩子們對運河保護法律了解較少的現狀,志愿者用漫畫故事的形式講解了遺產保護的具體條款:“如果看到有人在河邊亂倒垃圾、破壞古橋,我們該怎么辦呢?”“要及時告訴爸爸媽媽,或者撥打舉報電話!”孩子們異口同聲的回答,展現出對“保護者”身份的深刻認同。志愿者強調,南京始終嚴格落實《江蘇省大運河遺產保護傳承規劃》,從河道清淤到古碼頭修繕,每一項舉措都在守護運河的歷史記憶,而這份責任需要每一位市民接力傳承。
 
這場知識普及打破了傳統普法的枯燥感,通過"身邊水脈"與"法律條文"的關聯,讓抽象的法規變得可知可感。正如社區居民王女士所說:“原來家門口的秦淮河藏著這么多故事,更沒想到保護它還有這么多講究,孩子們聽得入迷,我們家長也長了知識。”

 

圖為團隊成員在為孩子們進行授課。陳國平 供圖
徽班足跡映古今 京韻巧手創非遺
 “大運河不僅是運輸糧食貨物的通道,更是文化傳播的紐帶。兩百多年前,正是沿著這條水路,徽班藝人一路北上,最終孕育出京劇這一國粹。”隨著志愿者的講述,活動轉入最令人期待的非遺傳承環節。當"徽班進京途經南京"的歷史片段被生動還原,孩子們眼中閃爍著對歷史的好奇——原來家門口的土地,曾見證過如此重要的文化轉折。
 
基于這一歷史脈絡,“運河·京韻”兒童京劇頭飾創作活動正式拉開帷幕。桌上整齊擺放著彩紙、珠片、絨球、膠水等材料,志愿者先向孩子們展示了鳳冠、翎子等經典京劇頭飾的圖片,講解其色彩寓意與工藝特點:“紅色代表忠誠,藍色象征勇猛,這些閃亮的裝飾就像運河上的波光。”
 
創作指令下達的瞬間,孩子們立刻化身為“小小設計師”。六歲的樂樂拿起銀色珠片,認真地貼在藍色卡紙上:“這是大運河的水波,晚上會發光!”十歲的琪琪則用黃色絨球拼出蜿蜒的線條:“這是運河的河道,旁邊的紅色是岸邊的花。”剪刀裁剪的沙沙聲、互相討論的歡笑聲交織在一起,原本普通的材料在孩子們手中逐漸蛻變——有的頭飾以秦淮河輪廓為基底,綴滿象征浪花的白色絨球;有的借鑒京劇“翎子”造型,卻在頂端加上船帆裝飾;還有的將南京城墻剪影與京劇臉譜元素巧妙融合。

 

圖為團隊成員正在協助孩子們進行手工。陳國平 供圖
 
一個小時后,十幾件獨一無二的作品新鮮出爐。當孩子們戴上自己的杰作進行“成果展示”時,整個活動室仿佛變成了流動的文化長廊:有的小朋友模仿京劇亮相姿勢,頭飾上的珠片隨動作閃爍,宛如運河上跳躍的陽光;有的兩兩搭檔,演繹起“徽班藝人乘船進京”的情景。六歲的朵朵自豪地說:“我的頭飾有運河和京劇,以后我要告訴小朋友們,它們都是我們的寶貝。”
 
看著孩子們眼中的光彩,社區負責人感慨道:“這些作品或許工藝稚嫩,卻藏著最純真的文化理解。當運河的‘形’與京劇的'韻'通過孩子的雙手聯結,文化傳承就有了最生動的載體。”


圖為孩子們正在完成手工作品。陳國平 供圖
 
童聲童韻展成果 文化傳承續新篇
 
活動尾聲,一場別開生面的“運河京韻”成果展示將現場氣氛推向高潮。孩子們戴上親手制作的頭飾,排著整齊的隊伍走上臨時搭建的“T臺”,稚嫩的臉上洋溢著自豪的笑容。隨著京劇音樂響起,孩子們模仿著戲曲動作,邁著輕快的步伐展示作品:有的頭飾上,珠片隨著動作閃爍,仿佛運河水面泛起的粼粼波光;有的頭飾兩側垂下彩色流蘇,恰似船只劃過水面留下的漣漪。每一個造型都充滿童趣,每一件作品都訴說著孩子們對文化的理解。
 
據活動主辦方介紹,此次將普法宣傳與非遺傳承相結合的嘗試,旨在探索文化遺產活化的新路徑。通過大運河這一歷史紐帶,讓青少年既了解遺產保護的法律知識,又感受京劇藝術的魅力,從而構建起“知法、愛文、傳承”的完整認知體系。下一步,新華六村社區還將推出“運河小衛士”志愿服務隊,組織孩子們參與秦淮河沿岸環境巡查,并計劃與學校合作開發“運河文化校本課程”,讓更多青少年成為文化遺產的守護者與傳播者。
 
活動結束時,夕陽透過窗戶灑在孩子們的頭飾上,折射出五彩斑斕的光。這光芒里,有大運河千年流淌的回響,有京劇藝術代代相傳的韻味,更有新一代文化傳承人眼中的熱愛與希望。正如一位志愿者所說:“我們或許無法讓孩子們立刻成為專家,但只要在他們心中種下一顆文化的種子,終有一天會生長成守護遺產的森林。”
 
這場運河與京韻的邂逅,大運河的濤聲穿越千年,京劇的韻律回蕩耳畔,在新華六村社區的這場活動中,歷史與當下完成了一次美好的對話,而這份對文化的熱愛與守護,正通過孩子們的小手,傳遞向更遠的未來。(通訊員 盧悅)

 
作者:多彩大學生網 來源:多彩大學生網
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