春蕾突擊隊在瑞邊村合影

課程打磨：精益求精筑根基，青春擔當注動能
教學團隊秉持精益求精的工匠精神，深耕課程質量，以"零誤差"為標準，通過三輪預演打磨、多輪方案優化，確保每一堂課既專業規范又貼合學生需求。從嚴謹的治學態度到創新的教學設計，團隊成員用實際行動展現新時代大學生服務基層的扎實作風，不僅生動詮釋了青年投身鄉村教育的責任擔當，更為鄉村振興注入了鮮活的教育動能。

春蕾突擊隊在進行課前試講

特色課堂：多元教學展風采，師生共探樂成長                    
豐富的特色課堂，老師與孩子們在教學中一同感受知識與成長的魅力。在音樂課堂上，圍繞《微微》展開系統教學，在提升樂理與演唱能力的同時，解讀歌詞中微小事物的光芒內涵，結合鄉村生活場景引導學生領悟平凡匯聚的力量與成長哲思；在英語課堂里，打破傳統模式，以“生活場景英語”為核心，融入“擊鼓傳花”等游戲，讓學生在規范發音中激發興趣，從被動學習轉為主動探索，感受英語作為溝通工具的價值；在創意課程中，“繽紛蠟筆世界”以“海底外星人”為主題，兼顧想象啟發與曲線、色彩等技法教學；在手工課堂上，引導學生用本土落葉材料按流程完成作品，在釋放創造力、鍛煉動手能力的同時，深化對自然與鄉土文化的認知。在這里，課堂不僅是技能的訓練場，更是師生共同探索、感悟的樂園。
 

小朋友們在英語課上積極舉手回答問題


小朋友分享自己的作品


蠟筆課畫作成果展

心理關懷：系列課程搭鏈條，童趣活動護心靈
為精準關注鄉村兒童的心理需求，突擊隊精心設計并推出“情緒小怪獸”與“心靈花園”系列特色課程，系統搭建起“識別-表達-疏導”的完整心理干預鏈條。在“情緒猜謎”環節，老師們結合孩子們熟悉的校園生活、家庭場景等案例，通過情景模擬、互動問答，引導他們準確分辨喜、怒、哀、樂等基礎情緒；“煩惱樹洞”活動中，志愿者運用共情傾聽、積極回應等專業技巧，讓孩子們放下戒備，放心傾訴成長中的困惑與煩惱；藝術表達療法則鼓勵孩子們拿起畫筆，將抽象的情緒轉化為斑斕的圖畫，在創作中摸索情緒調節的方法……這些課程把深奧的心理學知識融入游戲、繪畫等童趣活動，讓鄉村兒童在輕松氛圍中學會與情緒相處，切實填補了鄉村地區心理教育的薄弱環節。

心理課堂上的小朋友在發言

育人成效：精耕細作結碩果，初心不改育新苗
精耕細作，育夢成光。教學團隊以匠心打磨課程，通過多輪優化與預演，將專業規范與學生需求深度融合，用行動詮釋青年服務基層的擔當，為鄉村振興注入教育活力。特色課堂里，音樂、英語、創意手工等課程各展風采，在傳授技能的同時，引導學生感悟生活哲思、激發學習興趣、深化鄉土認知。心理關懷課程更搭建起完整干預鏈條，讓孩子們在趣味活動中學會識別與調節情緒。未來，這份教育初心將持續發光，滋養更多鄉村兒童的成長之路。

課堂結束后和孩子們的合影