【三下鄉】國際教育學院師生赴湘潭霞光社區開展暑期“三下鄉”活動：環保科普與情緒教育點亮童心
通訊員：王慧高胤銘湯孜涵

2025年7月上旬，國際教育學院師生團隊走進湘潭市霞光社區，繼續開展主題鮮明、內容豐富的暑期“三下鄉”社會實踐活動。本次活動緊密圍繞服務社區居民與兒童成長需求，精心策劃了“環境保護垃圾分類宣傳”與“青少年情緒管理引導”兩大核心內容，將綠色生活理念與心理健康關懷送入社區。
環保理念植心田，垃圾分類潤無聲

活動伊始，師生團隊在社區廣場搭建起生動的環保科普陣地。通過精心設計的圖文展板、互動問答與趣味分類游戲，志愿者們向居民特別是孩子們深入淺出地講解了垃圾分類的重要價值、科學方法以及資源回收再利用的深遠意義。志愿者結合生活實例，清晰闡釋“可回收物”、“廚余垃圾”、“有害垃圾”及“其他垃圾”的分類標準，引導居民從源頭踐行綠色生活。
情緒小人巧登場，心靈成長伴童行
針對青少年成長中的情緒困擾，師生團隊匠心獨運，引入迪士尼經典動畫《頭腦特工隊》中的“情緒小人”角色。在溫馨的社區活動室，志愿者化身“樂樂”、“憂憂”、“怒怒”等角色，帶領數十名兒童開啟了一場別開生面的“情緒探索之旅”。通過角色扮演和情景模擬，孩子們親身體驗不同情緒的產生情境與表達方式，辨識、接納并合理疏導自己的喜怒哀樂。活動鼓勵孩子們成為自己的“情緒小主人”，掌握基礎的情緒管理技巧。
霞光社區蓮城社工負責人羅麗君表示：“此次活動非常有意義，既傳播了環保知識，又關注了兒童心靈成長。志愿者們利用《頭腦特工隊》這一載體，將抽象情緒具象化、趣味化，有效幫助了孩子們理解自我、關愛內心，活動專業又接地氣，大人孩子們都愛聽。”
學院將持續深化校社聯動，發揮專業優勢，為社區治理與青少年健康成長貢獻高校力量。