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大學生的毀約風波
大學生“毀約”問題已經逐漸演變成一種社會現象。近期,生涯職業咨詢機構對800位剛剛畢業的大學生進行了抽樣調查。結果顯示:有27.8%的人都曾有過毀約“案
大學生心理 2020-03-27 閱讀:207
大學生存在心理問題 交際困難
董偉一項針對在校大學生的調查顯示,17%的大學生存在心理問題。交際困難、學習就業壓力大、戀愛情感的困惑等是主要因素。
這項調查結果是6月25日發布的,調查由福州博
大學生心理 2020-03-27 閱讀:232
女大學生性衛生知識缺乏
昨天,南京市婦幼保健院的徐芾專家作了一份報告,該報告對111名女大學生進行了問卷調查,調查結果顯示,72.97%的有男友的女大學生表示,只要雙方愿意就可以發生婚前性行為
大學生心理 2020-03-27 閱讀:268
大學生生殖健康知識調查
一項關于大學生生殖健康知識的抽樣調查顯示,大學生的性觀念開放程度與性知識不成正比,大學生中性關切與性焦慮的程度越來越高。但在大學校園里,大學生公開場合談性,欲說
大學生心理 2020-03-27 閱讀:252
大學生對“性”相當謹慎
南開大學一個學生課題組近日發布了一項調研報告,報告顯示當代大學生對性持謹慎態度。面對婚前性行為,近六成大學生選擇了“不能接受”或者“盡可能理性避
大學生心理 2020-03-27 閱讀:228
大學生健康人格解談
健康人格應該是當代大學生最寶貴的精神財富,只有在健康人格的前提之下才能真正達到“自我和諧”與社會和諧的一致性。
一、關于健康人格的哲學思辨
1、東
大學生心理 2020-03-27 閱讀:280
大學生陷入一種“自愿消極”狀態
一、概念:
“自愿消極”是指個體由于偏頗的自我認識以及對客觀環境缺乏足夠的調查了解及分析等原因產生出一種自我否定的消極暗示后,形成的一種負面心理現象
大學生心理 2020-03-26 閱讀:258
大學生社交恐怖癥
在社會的轉型期,生活與學習節奏加快,經濟壓力也越來越大,大學校園已非昔日的象牙塔,當代大學生心里發生著極大的變化,不可承受之重也逐漸增多。據權威調查結果表明,1
大學生心理 2020-03-26 閱讀:219
學校心理健康教育的地位
一、心理健康教育在高校教育中的地位與作用
學校心理健康教育的地位與作用是由學校心理健康教育的必要性所決定的。從心理健康教育的觀點來看,這種必要性主要源于以下四
大學生心理 2020-03-26 閱讀:295
高校欲培養合格復合型創新人才
一、素質與心理素質
(一)素質的涵義
《簡明心理學辭典》中把素質定義為:“素質,又稱天賦,是個人生來具有的解剖生理特點。這些特點是通過遺傳獲得的,所以
大學生心理 2020-03-26 閱讀:234
大學生心理素質的好壞影響
在知識經濟時代,作為國家創新人才后儲力量的高校大學生,一直是黨和人民極為關心的特殊群體。大學生心理素質的好壞,關系到國民素質的高低。提高大學生的心理健康水平,不
大學生心理 2020-03-26 閱讀:268
畢業大學生的情感心理
畢業大學生通過幾年的大學生活,在知識、能力和人格方面都有了積極顯著的發展。同學們都準備畢業后在專業領域內一展身手,凸現個人價值以實現自我。然而當今社會人才濟濟競
大學生心理 2020-03-26 閱讀:223
我讀什么專業合適?
我讀什么專業合適?朋友的女兒今年高中畢業,過來問我選專業的問題。這個問題從我做職業規劃到今天,是出鏡率最高的問題,真是問你千遍,也不厭倦……
我給他
大學生心理 2020-03-26 閱讀:218
大學生心理健康的標準
當代大學心理健康狀況總體來說是好的。他們基本符合心理健康的標準。但是也有部分學生自身心理發展不成熟、認識問題和自我調節的能力還不強,大學生在面臨環境變化和人際關
大學生心理 2020-03-26 閱讀:259
大學新生適應環境困難因素
從中學時代走來,每一個大學新生所面臨的都是一個全新的世界。無論是自然環境還是學習方法,無論是個人目標還是社會期望,都發生了很大的變化,知音難覓的孤獨、中心地位的
大學生心理 2020-03-26 閱讀:577
大學新生夢想破滅看什么都煩
案例1:憂愁的樂樂——夢想破滅看什么都煩
人如其名,樂樂本來在高中時是個非常開朗的女孩子,但是自從進入大學后,她就變得郁郁寡歡,整天唉聲嘆氣、愁眉不
大學生心理 2020-03-26 閱讀:232
人際交往對大學生成才起作用
在大學期間,大學生經常會遇到諸如情緒、壓力、人際交往等導致的心理問題。
一、情緒
在心理學中,情緒是指與生理性需要滿足相聯系的較初級的心理體驗。是人的心理活
大學生心理 2020-03-26 閱讀:462
生氣不利于健康
【來訪者自述】
我宿舍里的人有人不講公德,晚上很晚回家,進門弄得乒乒乓乓地響,有時涼毛巾不擰干水,掉到我的箱子上,還有我的牙膏和肥皂被別人用了,這不算,往往就
大學生心理 2020-03-26 閱讀:222
一個人的命運掌握在自己手中
【來訪者自述】
我喜歡繪畫藝術,正因為這個才考上這所大學,因為藝術能陪伴一個人到永遠,再加上藝術無止境,可我爸爸是一個律師,他硬要我轉到法律系去,將來畢業之后
大學生心理 2020-03-26 閱讀:239
調節一下自己的心理狀況
素來,我對心理學有著濃厚的興趣。在中學時,沒機會接觸心理學,就一直喜歡看有關心理方面的書籍。像《冰鑒》、《度心術》、《一眼看穿一個人》等等。剛上大學,因為諸多原
大學生心理 2020-03-26 閱讀:220
看書調整心理心態
深夜,一個人坐在書桌前,柔和的百熾燈光灑滿整個房間,明天要上《大學生心理健康教育》課,所以順手翻了幾頁紙,仔細一讀,我才發現這本書原來是如此的完美,如此的詳細,
大學生心理 2020-03-26 閱讀:205
明白該怎么和同學們交往
一進入大學,處于“多事之秋”——青春期的我,面臨著一系列的生理、心理和社會方面的適應與各種問題,為此,我苦惱、迷惘,只因為不成熟的我找不到好
大學生心理 2020-03-26 閱讀:227
解答很多大學生的心理障礙
蘇軾曾說過“只要人長久,千里共嬋娟”的確如此,人生中有很多的事情讓人悲或讓人喜,如果你成就一番事業那你就必須具備有蘇軾前輩那樣的樂觀心態。
心理學是
大學生心理 2020-03-26 閱讀:223
感謝“救世主”——心理學老師
“救星”你來啦!當我拿著《大學生心理健康教育》一書,我的心一下顫抖了起來;想不到壓抑在心里幾年的問題很快就有了答案,激動的那一刻也會永遠銘刻在我的記憶
大學生心理 2020-03-26 閱讀:256
大學生活中的感情故事
關于愛情
關于戀愛的向往,會有許多的故事,很多種結局。至少,在我的周圍,情況大致如此。簡而言之,何人不向往幸福的愛情?或許沒有交過男女朋友,或許沒有去追求異性
大學生心理 2020-03-26 閱讀:313
人的成熟應具備的基本條件
大學心理中心--大學生心理健康欄目資料
1、年齡特點。我國大學生多數處于青年中期(18—24歲)這一年齡階段。在這個階段,個體的生理發展已接近完成,已具備了成年人
大學生心理 2020-03-26 閱讀:582
性格與人的健康關系密切
性格有相對的穩定性,體現著人的一種傾向性的個性特征。由于各人成長環境以及基因、遺傳因素的差異等等的影響,每個人都形成了自己的性格。性格一旦形成,將左右人的思維、
大學生心理 2020-03-25 閱讀:250
80后面臨著怎樣的心理問題
80后逐漸走入社會的主流人群,雖然他們在生理和行為上日趨成熟,但在心理上對他們承擔的社會責任有心有余而力不足的感覺,讓我們來看一看80后都面臨著怎樣的心理問題,也許
大學生心理 2020-03-25 閱讀:264
大學生心理健康不可缺少的條件
社會中的人總是處于一定的社會關系之中的,大學生同樣離不開與人交往。和諧的人際關系既是大學生心理健康不可缺少的條件,也是大學生獲得心理健康的重要途徑。大學生人際交
大學生心理 2020-03-25 閱讀:225
讀大學不必在意的事情
1、學習成績
人們常說的高分低能,就是出自對于大學生的評價。動手能力以及實踐經驗的嚴重匱乏,導致了大學生整體素質的低下。在中國這個只看成績的國家,分數雖然很重
大學生心理 2020-03-25 閱讀:206
大學生自卑心理的矯治
目前,在大學生存在的諸多心理問題中,自卑心理是較為突出而且影響力較大的一種不健康心理。自卑心理是指由于某些生理、心理或社會誘因引起的一種輕視自己,認為自己在某些
大學生心理 2020-03-25 閱讀:213
大學生存在過度的社交焦慮
大學生甲因怕與人交往前來咨詢。為了減少和舍友的接觸,起先他是早出晚歸,后來干脆改成走讀,終因路途太遠,學習自然受到嚴重影響。
學生乙的情況則是:他不知道自己是
大學生心理 2020-03-25 閱讀:230
糾自己頭腦中不合理的信念
【來訪者自述】
我是一名大三的學生了,也選修了您的大學生心理健康教育這門課,我自己覺得各方面都有所進步,您常說大一就要完成高校的各種適應,我是老生了,總感覺得
大學生心理 2020-03-25 閱讀:207
檢驗自己的體能與意志
【來訪者自述】
馬上就要放暑假了,我想在這漫長的暑假中鍛煉一下自己,騎自行車從湖南到北京,既作一次長途派,又想學點東西,洞悉社會,了解風土人情,為將來畢業之后
大學生心理 2020-03-25 閱讀:218
患有抑郁癥的名人的案例
我一直是典型的樂天派,不會讓自己陷入長時間的情緒低落。但是,現在人們處在一個壓力重重的社會,不論是媒體報道的那些患有抑郁癥的名人的案例,還是我周圍的人群里,已經
大學生心理 2020-03-25 閱讀:213
大學心理戀愛實質
戀愛是大學生活永恒的主題。校園里到處彌漫著戀愛氣息,大學不僅是知識的殿堂,也是戀愛的搖籃。
據說大學最適合談戀愛,一來名正言順,再也不會因早戀的罪名遭到圍追堵
大學生心理 2020-03-25 閱讀:282
大學哪個心理狀態出現頻率高
自從上了大學,“郁悶”仿佛成了描述我們大學心理狀態時出現頻率最高的詞匯。曾在大二軍訓時,我們2005級全體同學參與過一個調查,結果95%以上的人有輕度抑郁癥
大學生心理 2020-03-25 閱讀:218
女大學心理戀愛特點
(大學生“校園浪漫曲”的必然性:1、生理成熟;2、高中階段的壓抑;3、免除了家長、老師的約束;4、環境的影響;5、對情感的渴望和個人價值的需求;6、享樂的需要和虛
大學生心理 2020-03-25 閱讀:263
大學生存在的心理困境
近幾年來,大學生就業難已經成為一種人們不得不接受的現實。面對激烈的就業競爭,一些還沒有確定工作單位的畢業生極易產生緊張、迷惘、郁悶、煩躁等情緒,表現出心理脆弱、
大學生心理 2020-03-25 閱讀:191
大學生戀愛的原因
愛情包含著關心、責任、尊重、認識。愛是對我們所愛的生命和人或物成長的主動關注。責任是一種完全自愿的行動;是我對另一個人的需要----反映。尊重是關心另一個人,使之按
大學生心理 2020-03-25 閱讀:542
怎樣才能算心理健康呢?
人們通常認為心理平衡就代表著心理的健康,其實這種認識是個誤區。心理健康并不是一種平衡與適應的狀態,它是心理兩極中的中間位置。
通常人們把適應理解為對周圍環境的
大學生心理 2020-03-25 閱讀:216
三分鐘熱度為何如此普遍
小時候,看到別人集郵,收獲頗豐,也想培養這樣的愛好,但收集一段時間后,逐漸就放在了一邊;去年火起來的涂填《秘密花園》,小蟲也興沖沖買來涂寫勾勒,只花了幾張就棄之
大學生心理 2020-03-25 閱讀:222
心理學:戀愛追尋完整的自我
熱戀的時候,你覺得自己遇到了世上最好的人,可到了磨合階段,你就開始發現對方無數缺點,開始抱怨不滿,這是為什么呢?
俗話說“不是冤家不聚頭”,愛情也往
大學生心理 2020-03-25 閱讀:277
不要隨便譴責批判別人
生活中,我們都喜歡犯這樣的錯誤,站在自己的視角,以為很了解別人,自以為是地隨便譴責批判別人,以為全世界就自己是對的。其實,你不知道別人的生活,更無法對別人的酸甜
大學生心理 2020-03-25 閱讀:321
選擇恐懼癥的緊張表現
在生理上,選擇恐懼癥的緊張表現為面部肌肉僵直、不自然,身體的某些部位不由自主地發抖、心跳加快、手心冒汗等癥狀:在心理上,恐懼癥的緊張在主觀上感到別人都在盯著自己
大學生心理 2020-03-25 閱讀:243
厭惡情緒因何而來
厭惡這種情緒,可能從我們是孩子的時候就體驗過,但是厭惡以一種明晰、強烈的情緒體驗出現在我們的生活中,甚至有時成為我們生活中的情感主色調,應該是從青少年時期開始的
大學生心理 2020-03-25 閱讀:279
化妝是為了更新更好的自己
是童年時代,每一次登臺表演前央求老師或者媽媽多給自己打的一點腮紅?是大學畢業時,為了得到一份夢想的工作而努力描摹的職業面試妝?又或者,是在人生某個遭受重大挫折的時
大學生心理 2020-03-24 閱讀:214
每個人都會有分離焦慮癥
當我們大一些后,開始上幼兒園,不得不面對和父母親、朋友的分離,求學、求職、戀愛、死亡,生活越豐富,也越殘酷,離別成為家常便飯,漸漸的有些人習慣了各種離別,平靜的
大學生心理 2020-03-24 閱讀:251
成長路上的那些委屈
兩年前,我和好友S去參加一個電影發布會。坐在觀眾席的前排的時候,臺上有一個姑娘一直盯著S笑。
她只是一個配角,就是那種長長的名單里要滾動很久才會有她的名字。全程
大學生心理 2020-03-24 閱讀:216
自己不給自己放棄的機會
這是我高中同學Z的故事。大三那年,他執意退學,自己一個人帶著兩千塊錢到北京。那是2008年,Z同學還沒有大學畢業,又沒有一技之長,礙于面子也不想做技術含量低的工作。在
大學生心理 2020-03-24 閱讀:206
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