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- 大學生學習自我心理調節方法
- 大學生學習和掌握一些自我心理調節的方法是十分必要的，這有利于在受到挫折時有效地化解因挫折而產生的焦慮、緊張、郁悶等不良情緒，從而提高挫折承受力。大學生可以選擇適
- 2020-03-28 閱讀：237
- 人際關系緊張是心理健康誘因
- 當我們走入校園，映入眼簾的莘莘學子一個個朝氣蓬勃，意氣風發，叫人好生羨慕。但心理專家提示我們，有些含蓄、沉靜、內向的新生，不善于與人交往，難以融入新環境。他們中
- 2020-03-28 閱讀：246
- 青少年心理六成大學生感覺孤獨
- 六成大學生感覺孤獨
頂著“爆炸頭”，玩著最新款的電子產品，用“火星文”在QQ上聊天……這也許是大家對現在大學生的零星印象。然而細 - 2020-03-28 閱讀：242
- 大學生易產生心理沖突
- 很多學生剛剛走進大學生活的時候是意氣風發的，但是最后卻抑郁消沉了，尤其是大三大四的學生，所以說很多的學生都紛紛的走進了心理觀察室，而且很多學校為了避免學生們產生
- 2020-03-27 閱讀：218
- 貧困大學生更易得心理疾病
- 貧困大學生作為校園中的一員，承受著比其他同學更大的心理壓力，容易出現自卑、封閉、偏執、抑郁等心理問題。那么，怎樣才能為其心理解困呢?1月4日至6日，江蘇省“高
- 2020-03-27 閱讀：212
- 大學生對愛情伴侶的選擇價值
- 你人生最大追求是什么?來電的一些大學生在接受這一調查時，有58%的學生選擇“自己所喜歡的理想職業”，這與大學生畢業后想找一份為自己所接受、喜歡的職業心理相
- 2020-03-27 閱讀：253
- 冷靜地面對人生那些溝坎曲折
- 說我們都是普通人，大家可能覺得我這是在說廢話吧?你們一定覺得自己很普通，現在找工作都很難，還不普通嗎?
你們不普通。你們是大學生，你們是清華的學生。現在社會上把 - 2020-03-27 閱讀：245
- 導致大學生追慕虛榮的原因
- 虛榮是大學生個性特征中的一個較為普遍的特點。不少大學生過分重視他人對自己的評價，為了獲得他人的普遍好評和引起他人的普遍關注，不顧現實條件去追求表面上的榮耀或虛假
- 2020-03-27 閱讀：251
- 環境變化催生自卑心理
- 前途憂慮
原因：工作一天比一天難找，期望值與現實的差距大，讓人感到很迷茫。
聊城大學文學院通過在校園隨機發放問卷的方式，調查了200余名大學生，80%的大學生對前 - 2020-03-27 閱讀：229
- 大學生沉迷網絡導致的心理問題
- 過去引發大學心理問題的原因中，主要是學業壓力、人際關系、感情問題等，沉迷網絡是近年來出現的新現象，并且迅速上升為主因之一。一些學生終日沉迷網絡聊天、網絡游戲，不
- 2020-03-27 閱讀：238
- 大學心理生追慕虛榮的原因
- 虛榮是大學生個性特征中的一個較為普遍的特點。不少大學生過分重視他人對自己的評價，為了獲得他人的普遍好評和引起他人的普遍關注，不顧現實條件去追求表面上的榮耀或虛假
- 2020-03-27 閱讀：295
- 大學生真有大爺夢也得沉住氣
- 單位里新分來一個大學生，滿口理論，滿腹牢騷，看什么都覺得不順眼：工資太低，環境太差，別人素質不行，領導開拓意識不強。有一個部門領導沒有文憑，他更是嗤之以鼻，說這
- 2020-03-27 閱讀：231
- 大學生容易出現獨立與依賴矛盾
- 如何正視心理問題
心理問題是一個普遍問題，幾乎所有的人都有心理問題，只是程度不同而已。
人的心理狀況分三類，一類是疾病，二類是健康，三類是亞健康。據相關調查 - 2020-03-27 閱讀：432
- 大學生考試作弊的典型心理
- 所謂“分不在高，及格就行；學不在深，作弊就靈”，諸如此類的課桌文化段子恰恰折射出了校園作弊這一現象及其背后復雜心理。
大學的期末考試不同與以往的初高 - 2020-03-27 閱讀：276
- 畢業恐懼心理到底恐懼什么?
- 學生面臨畢業恐懼心理該怎么辦?在解決這個問題之前，得先弄明白畢業恐懼心理是怎么產生的。自從1999年以來，中國大學擴招導致的“勞動力過剩”與“用工相對
- 2020-03-27 閱讀：260
- 大學生性自慰反求安慰
- 大學是個微縮的小型社會，其中也充滿著各種矛盾和沖突。所有這些都會對大學生產生心理壓力。緩解心理壓力的方式有很多，象找知心朋友談心等等，但有些學生卻用性自慰反求于
- 2020-03-27 閱讀：214
- 正常人也可能出現短暫異常現象
- 精神正常并不意味著沒有一點問題，關鍵是這些癥狀的產生背景、持續時間、嚴重程度以及對個體和環境的不良影響如何。正常人也可能出現短暫的異常現象，時間短、程度輕，尚不
- 2020-03-27 閱讀：261
- 大學生的毀約風波
- 大學生“毀約”問題已經逐漸演變成一種社會現象。近期，生涯職業咨詢機構對800位剛剛畢業的大學生進行了抽樣調查。結果顯示：有27.8％的人都曾有過毀約“案
- 2020-03-27 閱讀：207
- 大學生存在心理問題 交際困難
- 董偉一項針對在校大學生的調查顯示，17％的大學生存在心理問題。交際困難、學習就業壓力大、戀愛情感的困惑等是主要因素。
這項調查結果是6月25日發布的，調查由福州博 - 2020-03-27 閱讀：232
- 女大學生性衛生知識缺乏
- 昨天，南京市婦幼保健院的徐芾專家作了一份報告，該報告對111名女大學生進行了問卷調查，調查結果顯示，72.97%的有男友的女大學生表示，只要雙方愿意就可以發生婚前性行為
- 2020-03-27 閱讀：268
- 大學生生殖健康知識調查
- 一項關于大學生生殖健康知識的抽樣調查顯示，大學生的性觀念開放程度與性知識不成正比，大學生中性關切與性焦慮的程度越來越高。但在大學校園里，大學生公開場合談性，欲說
- 2020-03-27 閱讀：252
- 大學生對“性”相當謹慎
- 南開大學一個學生課題組近日發布了一項調研報告，報告顯示當代大學生對性持謹慎態度。面對婚前性行為，近六成大學生選擇了“不能接受”或者“盡可能理性避
- 2020-03-27 閱讀：228
- 大學生健康人格解談
- 健康人格應該是當代大學生最寶貴的精神財富，只有在健康人格的前提之下才能真正達到“自我和諧”與社會和諧的一致性。
一、關于健康人格的哲學思辨
1、東 - 2020-03-27 閱讀：280
- 大學生陷入一種“自愿消極”狀態
- 一、概念：
“自愿消極”是指個體由于偏頗的自我認識以及對客觀環境缺乏足夠的調查了解及分析等原因產生出一種自我否定的消極暗示后，形成的一種負面心理現象 - 2020-03-26 閱讀：258
- 大學生社交恐怖癥
- 在社會的轉型期，生活與學習節奏加快，經濟壓力也越來越大，大學校園已非昔日的象牙塔，當代大學生心里發生著極大的變化，不可承受之重也逐漸增多。據權威調查結果表明，1
- 2020-03-26 閱讀：219
- 學校心理健康教育的地位
- 一、心理健康教育在高校教育中的地位與作用
學校心理健康教育的地位與作用是由學校心理健康教育的必要性所決定的。從心理健康教育的觀點來看，這種必要性主要源于以下四 - 2020-03-26 閱讀：295
- 高校欲培養合格復合型創新人才
- 一、素質與心理素質
（一）素質的涵義
《簡明心理學辭典》中把素質定義為：“素質，又稱天賦，是個人生來具有的解剖生理特點。這些特點是通過遺傳獲得的，所以 - 2020-03-26 閱讀：234
- 大學生心理素質的好壞影響
- 在知識經濟時代，作為國家創新人才后儲力量的高校大學生，一直是黨和人民極為關心的特殊群體。大學生心理素質的好壞，關系到國民素質的高低。提高大學生的心理健康水平，不
- 2020-03-26 閱讀：268
- 畢業大學生的情感心理
- 畢業大學生通過幾年的大學生活，在知識、能力和人格方面都有了積極顯著的發展。同學們都準備畢業后在專業領域內一展身手，凸現個人價值以實現自我。然而當今社會人才濟濟競
- 2020-03-26 閱讀：223
- 我讀什么專業合適?
- 我讀什么專業合適?朋友的女兒今年高中畢業，過來問我選專業的問題。這個問題從我做職業規劃到今天，是出鏡率最高的問題，真是問你千遍，也不厭倦……
我給他 - 2020-03-26 閱讀：218
- 大學生心理健康的標準
- 當代大學心理健康狀況總體來說是好的。他們基本符合心理健康的標準。但是也有部分學生自身心理發展不成熟、認識問題和自我調節的能力還不強，大學生在面臨環境變化和人際關
- 2020-03-26 閱讀：259
- 大學新生適應環境困難因素
- 從中學時代走來，每一個大學新生所面臨的都是一個全新的世界。無論是自然環境還是學習方法，無論是個人目標還是社會期望，都發生了很大的變化，知音難覓的孤獨、中心地位的
- 2020-03-26 閱讀：577
- 大學新生夢想破滅看什么都煩
- 案例1：憂愁的樂樂——夢想破滅看什么都煩
人如其名，樂樂本來在高中時是個非常開朗的女孩子，但是自從進入大學后，她就變得郁郁寡歡，整天唉聲嘆氣、愁眉不 - 2020-03-26 閱讀：232
- 人際交往對大學生成才起作用
- 在大學期間，大學生經常會遇到諸如情緒、壓力、人際交往等導致的心理問題。
一、情緒
在心理學中，情緒是指與生理性需要滿足相聯系的較初級的心理體驗。是人的心理活 - 2020-03-26 閱讀：462
- 生氣不利于健康
- 【來訪者自述】
我宿舍里的人有人不講公德，晚上很晚回家，進門弄得乒乒乓乓地響，有時涼毛巾不擰干水，掉到我的箱子上，還有我的牙膏和肥皂被別人用了，這不算，往往就 - 2020-03-26 閱讀：222
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