緊握藍色脈搏，文化筑夢發展
依海而興，向海圖強。海洋是時間的見證者，它靜靜地訴說著地球的歷史，從古至今，無數生命在這里誕生、繁衍、消逝，構成了生命的壯麗篇章。海洋見證無數文明由興到衰，同時它也見證著海洋文化的傳承與發揚。2025年7月12日，曲阜師范大學地理與旅游學院耕海牧漁實踐隊走進威海市海洋食品博覽中心，進行海洋文化調研，并在“春蕾”輔導班開展海洋文化宣講活動。
舌尖美食在民間，海洋飲食花樣多。
自古以來“民以食為天”一直反映著食物在人類生存和發展中有著基礎性地位，這意味著人們必須先解決溫飽問題，才能進行其他生產、生活等一系列活動。古人云“靠山吃山，靠水吃水”，因此濱海地區產生了以海洋資源為基礎的飲食文化和食品消費模式。為此，實踐隊員走進威海市海洋食品博覽中心。
 
圖為蝦的基本種類。 周鈺晴 供圖
在海洋食品博覽中心實踐隊員了解并認識了許多以海洋水產品為原料制作的美味菜肴，從食物原料的采集、挑選、運輸與售賣，到居民選購、處理與烹飪，隊員深入探尋海洋飲食產品制作的每一步，這為更好地宣傳海洋文化打下堅實基礎。同時，海洋飲食加工所產生的產業鏈是當地重要的經濟支柱。這有利于延長產業鏈，增加附加值，促進海洋飲食文化向更遠的地方傳播、發展。
 
圖為以魚、蝦、扇貝等為原料制作的菜肴。 周鈺晴 供圖
深挖海洋底蘊，講好藍色故事
在宣講開始之前，實踐隊員了解到，海洋文化是指人類在長期與海洋互動過程中形成的特有文化形態，除了海洋飲食文化之外，它還包含了海洋歷史、海洋經濟、海洋軍事、海洋旅游、海洋民俗等多方面的內容。海洋文化體現了人類對海洋的認知、利用、敬畏和保護，以及由此衍生出的價值觀、信仰、藝術、法律和社會組織形式等具有教育意義。因此，實踐隊員在“春蕾”輔導班展開了有關海洋文化的宣講活動。
 
圖為隊員在輔導班開展海洋文化宣講。 王馨弘 供圖
實踐隊員以“海洋里的奇妙故事”為切入點，講述了鄭和下西洋途中與海洋生物相遇的趣味傳說，迅速點燃現場氣氛。小朋友們紛紛舉手分享自己聽過的海洋故事，從“精衛填海”到“海底龍宮”，天真的話語中滿是對海洋的好奇。
宣講環節，隊員們結合我國東南兩面臨海、1.8萬公里海岸線的地理背景，系統介紹了海洋文化的淵源：這片遼闊海域孕育了中國海洋文化，它兼具鮮明地域特色與民族特征，既彰顯力量與自由的精神，又蘊含強烈的個體自覺與競爭意識。隊員們還講解了海洋對生產生活的影響——從提供漁業資源到支撐航運發展，海洋始終是人類生存發展的重要依托。
 
圖為小朋友積極舉手回答實踐隊員問題。 王馨弘 供圖
為讓小朋友們理解海洋文化的當代價值，隊員們介紹：如今，國家海洋局牽頭推動海洋文化保護與傳承，海洋院校、主題博覽會等平臺持續發力，讓古老的海洋文化在新時代煥發活力。同時，隊員們結合“21世紀海上絲綢之路” 倡議，講解了中國推動構建海洋命運共同體的理念，通過生動案例說明海洋是文明交流的橋梁，各國正攜手共同守護這片藍色家園。隊員們還以山東海洋文化為例，介紹其外向性、開拓性、包容性的特質，幫助小朋友們理解地域海洋文化的多樣性。宣講最后，隊員們呼吁：“海洋是地球的藍色寶藏，保護海洋需要每個人的努力。”此次宣講，不僅讓小朋友們系統認識了海洋文化的歷史與現實意義，更在他們心中播下了熱愛海洋、守護海洋的種子，為傳承海洋文明注入了青春力量。
 
圖為實踐隊合影留念。 周鈺晴 供圖
本次實踐活動讓實踐隊員認識到海洋文化不僅對國家內部的發展具有重要意義，也對全球海洋治理和國際文化交流產生積極影響。通過有效的海洋文化傳播和實踐宣傳，可以增強國民對國家的認同感和海洋文化自豪感，提高國民的凝聚力和愛國情懷。在未來，我們更要抓住海洋的藍色脈搏，借文化的力量為發展海洋產業注入新活力。（通訊員 王馨弘）