“您好，我是附近高校的學(xué)生，想跟您商量一件事——咱們能不能一起在藥店搞一場過期藥品回收活動(dòng)？”8月13日下午，我攥著提前寫好的活動(dòng)方案，站在社區(qū)常去的藥店柜臺(tái)前，聲音比預(yù)想中更堅(jiān)定。作為一名關(guān)注環(huán)保與健康的大學(xué)生，“藥過不留，回收無憂”這個(gè)活動(dòng)念頭，在我心里盤桓了很久，而今天，我終于邁出了把想法變成現(xiàn)實(shí)的第一步。
　　這個(gè)念頭的起點(diǎn)，是上個(gè)月幫奶奶整理家庭藥箱。打開柜子時(shí)，幾盒包裝泛黃的感冒藥、過期半年的降壓藥掉了出來，奶奶嘆著氣說：“扔了怕污染，留著又沒用，要是有地方收就好了。”我上網(wǎng)查資料才發(fā)現(xiàn)，很多家庭都有類似困擾——我國近七成家庭存在過期藥品囤積問題，隨意丟棄的過期藥會(huì)污染土壤和水源，誤服還可能危害健康。更讓我揪心的是，學(xué)校周邊社區(qū)老人多，不少長輩對(duì)過期藥品危害了解不多，甚至?xí)�服用臨近過期的藥。那時(shí)候我就想：我能不能做些什么，幫大家解決這個(gè)難題？
　　最先想到的就是社區(qū)藥店。藥店是居民接觸藥品最頻繁的地方，要是能和藥店合作，既能提供規(guī)范的回收渠道，又能借助藥店的專業(yè)度科普用藥知識(shí)。確定方向后，我花了一周時(shí)間準(zhǔn)備：查政策了解過期藥品回收流程，找案例參考其他地區(qū)的學(xué)生公益活動(dòng)，還設(shè)計(jì)了簡單的活動(dòng)方案，把“活動(dòng)主題”“時(shí)間地點(diǎn)”“宣傳方式”“回收流程”一一列清楚，甚至畫了張簡易的宣傳海報(bào)草圖，想著這樣跟藥店溝通時(shí)，能更有條理。
　　第一次走進(jìn)藥店時(shí)，我其實(shí)有點(diǎn)緊張。店長是位和藹的阿姨，聽我說明來意后，沒有立刻拒絕，反而接過方案認(rèn)真看了起來。“你這個(gè)想法很好，但我們得考慮實(shí)際問題——回收的藥品怎么處理？怎么讓居民知道這個(gè)活動(dòng)？”店長的問題正好戳中我沒考慮周全的地方，我趕緊補(bǔ)充：“我問過街道辦，他們說可以聯(lián)系藥監(jiān)部門指定的機(jī)構(gòu)來收；宣傳方面，我和同學(xué)可以設(shè)計(jì)海報(bào)、發(fā)傳單，還能在社區(qū)群里轉(zhuǎn)發(fā)消息！” 　　接下來的幾天，我成了藥店的“常客”。和店長一起細(xì)化方案：確定活動(dòng)時(shí)間定在周末，方便居民參與；藥店提供回收箱和小禮品（便攜藥盒、醫(yī)用口罩），我和朋友負(fù)責(zé)宣傳和現(xiàn)場引導(dǎo)；執(zhí)業(yè)藥師還答應(yīng)在活動(dòng)當(dāng)天，給居民講怎么識(shí)別藥品有效期、整理家庭藥箱。為了讓宣傳更接地氣，我和朋友把“過期藥的三大危害”畫成簡單明了的漫畫，打印好后，和朋友一起貼到社區(qū)公告欄、單元門口，甚至挨家挨戶送簡易宣傳單，遇到老人就停下來多聊兩句：“奶奶，周末去藥店能換過期藥，還能學(xué)怎么管藥箱呢！”
　　活動(dòng)當(dāng)天的場景，比我預(yù)想中更熱鬧。早上八點(diǎn)，我和朋友提前到藥店幫忙布置：掛起“藥過不留，回收無憂”的橫幅，把宣傳海報(bào)貼在顯眼處，和店員一起擺好回收箱、登記本。居民們陸續(xù)趕來，有提著藥盒的老人，有帶著孩子的家長，還有特意回家整理藥箱再過來的阿姨。我負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家登記，朋友幫忙維持秩序，藥師阿姨在一旁解答用藥疑問。一位爺爺拿著過期的止咳糖漿說：“你們這些學(xué)生真好，還想著幫我們解決這事，以后我再也不亂扔藥了！”聽著這話，我心里暖暖的——原來只要敢邁出第一步，學(xué)生也能為社區(qū)做些實(shí)實(shí)在在的事。
　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們共回收了200多盒過期藥品，發(fā)放宣傳資料180余份。店長阿姨拍著我的肩膀說：“下次有這樣的活動(dòng)，我們還跟你合作！”收拾東西的時(shí)候，我看著裝滿的回收箱，突然明白：公益不是遙不可及的大事，它可以是一次鼓起勇氣的溝通，一場用心籌備的活動(dòng)，甚至是一句耐心的講解。
　　作為一名學(xué)生，這次和藥店合作的經(jīng)歷，讓我收獲的不只是活動(dòng)的成功，更有把想法付諸行動(dòng)的勇氣。未來，我想帶著“藥過不留”的理念，走進(jìn)更多社區(qū)、更多藥店，讓更多人知道：過期藥品有處去，健康環(huán)保兩不誤。而這，只是我用所學(xué)所能服務(wù)社會(huì)的開始。

作者：劉飛翔、李炅