為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，推進“百千萬工程”落地落實，廣州城市理工學院“薪火相傳”實踐團于7月14日繼續走進花都區羅仙村，開展暑期“三下鄉”系列公益課堂�；顒赢斎�，圍繞“德智體美勞”五育融合發展理念，團隊同步組織了折紙、剪紙與羽毛球三類趣味課堂，在實踐體驗中助力兒童全面發展。

清晨的校園充滿朝氣，實踐團成員在操場上帶領孩子們進行羽毛球課前熱身。從拉伸關節到動態準備，孩子們在輕松氛圍中積極投入，快速進入運動狀態，為課程展開打下良好基礎。

羽毛球課前，實踐團成員組織孩子進行熱身運動（葛雪語 攝）

羽毛球課堂上，實踐團成員采取分組教學與互動結合的方式，教授基本揮拍、發球及接球技巧。通過分站練習與合作競賽，孩子們逐步建立運動節奏感，并在一次次嘗試與配合中，增強了自信與協作意識，課堂氣氛既專注又活躍。

剪紙課程則融入傳統文化教學內容。課堂伊始，實踐團成員組織孩子們觀看經典剪紙視頻，引導大家了解圖案寓意與剪紙技藝。隨后現場演示操作要點，分步指導孩子們進行實踐操作。從“對折折疊”到“轉角剪裁”，孩子們逐漸掌握剪紙的基本方法，一幅幅圖案清晰、寓意吉祥的紅紙作品在孩子們手中誕生。

剪紙課堂上，實踐團成員帶領孩子觀看視頻教學并現場講解（葛雪語 攝）

在另一間教室內，折紙課堂同步展開。實踐團成員結合播放步驟演示與一對一指導，引導孩子們專注于紙張折疊技巧。隨著課程推進，各色彩紙在孩子們手中被折成蝴蝶、星星、小青蛙等立體造型。孩子們在完成作品的過程中體會到耐心與創造帶來的成就感，課堂氛圍輕松溫馨。

實踐團成員指導孩子們進行折紙創作（葛雪語 攝）

課堂尾聲，孩子們自發舉起自己的剪紙和折紙成果，向老師與伙伴們展示創作成果。一張張洋溢笑容的面龐，展現出孩子們對手工藝術的濃厚興趣，也反映出課程的扎實成效。

孩子們展示自己親手完成的剪紙作品（葛雪語 攝）

本次課程形式多樣、內容緊湊、互動性強，不僅鍛煉了孩子們的動手能力與審美意識，更引導他們在趣味活動中學習合作、傳承技藝，是一次集文化、藝術與體育于一體的素拓體驗。實踐團成員以親切自然的方式陪伴、引導孩子，在潤物細無聲中傳遞愛與溫度。

實踐團表示，將持續結合羅仙村兒童成長需求，持續推進系列課程，力求在有限時間中實現更大價值，推動優質教育資源不斷向基層延伸，以青春行動助力鄉村教育與文化振興。

文字 | 鐘思宇

圖片 | 葛雪語

指導老師 | 劉坤釗 蘭婷

編輯 | 李詩琦

初審 | 王姝嫻

復審 | 董嘉慧

終審 | 劉坤釗