2025年暑期,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)“財(cái)繪隴原·隴上花開(kāi)隊(duì)”深入甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)水源村,開(kāi)展主題為“青簡(jiǎn)凝志・點(diǎn)亮隴原——探尋甘肅鄉(xiāng)村文化與產(chǎn)業(yè)振興之路”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這支由十余名學(xué)子組成的團(tuán)隊(duì),依托專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),通過(guò)扎實(shí)的田野調(diào)查、深度的文化挖掘與創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)賦能,為這個(gè)黃土高原褶皺中正經(jīng)歷行政區(qū)劃調(diào)整關(guān)鍵期的村莊,注入了發(fā)展新動(dòng)能。
圖1團(tuán)隊(duì)成員商討實(shí)踐方案。攝影:張涵珂
團(tuán)隊(duì)抵達(dá)甘肅后,率先奔赴甘肅省圖書(shū)館、檔案館及文化館,系統(tǒng)梳理區(qū)域歷史文脈。在水源村,隊(duì)員們通過(guò)查閱塵封資料、深度訪談村干部與村中長(zhǎng)者,著手編纂詳實(shí)的《水源村村史村志》。該志書(shū)不僅記錄村莊起源、重大變遷與獨(dú)特民俗,更創(chuàng)新采用“紙質(zhì)+數(shù)字化網(wǎng)頁(yè)”雙載體呈現(xiàn),成為留存鄉(xiāng)村記憶、增強(qiáng)文化認(rèn)同的重要基石。隊(duì)員們穿行于蘭州各地,對(duì)比調(diào)研不同村落的發(fā)展模式,為水源村提供了寶貴的他山之石。
圖2團(tuán)隊(duì)成員在三營(yíng)村抗戰(zhàn)遺址收集素材。攝影:馬藝菲
實(shí)踐聚焦水源村核心產(chǎn)業(yè)——瓜類(lèi)種植。調(diào)研發(fā)現(xiàn),該村主要種植香瓜、郁金香、白蘭瓜,其中香瓜雖品質(zhì)優(yōu)良,卻因運(yùn)輸損耗率高、品牌知名度弱、產(chǎn)業(yè)鏈單一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),而新近的行政區(qū)劃調(diào)整與農(nóng)業(yè)用水問(wèn)題更增添了發(fā)展復(fù)雜性。團(tuán)隊(duì)迅速根據(jù)村莊難點(diǎn)痛點(diǎn)制定幫扶方案。
圖3航拍水源村瓜田。攝影:張涵珂
團(tuán)隊(duì)深入當(dāng)?shù)匦W(xué),開(kāi)展公益支教與“財(cái)經(jīng)賦能”行動(dòng)。課程巧妙融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與實(shí)用財(cái)經(jīng)知識(shí),特別是針對(duì)當(dāng)前高發(fā)的詐騙陷阱,設(shè)計(jì)生動(dòng)易懂的“反詐小課堂”,顯著提升了鄉(xiāng)村兒童的文化素養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)安全意識(shí)。充滿(mǎn)活力的教學(xué)與真誠(chéng)的互動(dòng),贏得了孩子們的笑容與信任。
圖4為當(dāng)?shù)匦W(xué)開(kāi)展財(cái)經(jīng)小課堂。攝影:李笑寒
此次實(shí)踐,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的青年學(xué)子們深刻體會(huì)到鄉(xiāng)村振興的深遠(yuǎn)意義與當(dāng)代青年的使命擔(dān)當(dāng)。他們以專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)鄉(xiāng)村,用創(chuàng)新思維激活傳統(tǒng),不僅為水源村留下了可持續(xù)的文化遺產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)方案,更在廣袤的隴原大地上,繪就了一幅飽含青春熱忱的振興圖景。