鄉(xiāng)村振興，青春有為。為深入貫徹落實黨中央關(guān)于全面推進鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮高等教育人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的綜合職能，7 月 2 日至 7 月 6 日，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院 “碼上實踐” 暑期營隊奔赴江西省上饒市余干縣瑞洪鎮(zhèn)前山村，開展為期 5 天的暑期 “三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動。營隊緊扣鄉(xiāng)村發(fā)展實際需求，創(chuàng)新構(gòu)建 “青年學(xué)生 + 農(nóng)戶 + 兒童” 多維聯(lián)動服務(wù)模式，從紅色基因傳承、綠色理念培育、科技知識普及、民生關(guān)懷服務(wù)四個維度精準(zhǔn)發(fā)力，以青春之力激活鄉(xiāng)村發(fā)展動能，以務(wù)實之舉彰顯高校責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為鄉(xiāng)村振興注入了鮮活的青年力量。​
創(chuàng)新紅色教育形式 厚植青少年愛國情懷​
今年恰逢中華人民共和國成立 75 周年、紅軍長征勝利 90 周年，傳承紅色基因、弘揚革命精神成為青少年思想道德建設(shè)的重要課題。針對鄉(xiāng)村地區(qū)紅色教育形式單一、青少年認(rèn)知多停留在書本層面的現(xiàn)實問題，營隊打破傳統(tǒng)說教模式，以 “紅色劇本殺” 為創(chuàng)新載體，組織隊員化身紅色故事中的革命角色，通過情景再現(xiàn)、任務(wù)互動等沉浸式體驗，引導(dǎo)孩子們走進崢嶸歲月。從了解革命先輩的英勇事跡到感悟長征路上的不屈精神，孩子們在角色扮演中深化了對紅色歷史的理解，在團隊協(xié)作中提升了邏輯思維與語言表達(dá)能力。這種寓教于樂的方式，不僅彌補了鄉(xiāng)村紅色教育資源的不足，更讓紅色故事 “活” 了起來，使紅色基因在青少年心中深深扎根，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢思想根基。​
踐行綠色發(fā)展理念 培育鄉(xiāng)村環(huán)保新風(fēng)尚​
推動鄉(xiāng)村綠色發(fā)展，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的必由之路。營隊秉持 “綠水青山就是金山銀山” 的發(fā)展理念，以 “變廢為寶” 為抓手，組織鄉(xiāng)村兒童開展廢舊材料手工創(chuàng)作活動。在隊員的指導(dǎo)下，孩子們充分發(fā)揮想象力，將廢舊紙箱、塑料瓶、舊布料等材料制作成儲物盒、裝飾品、玩具等實用物件。在成品展示環(huán)節(jié)，孩子們自信地講解創(chuàng)作思路與作品用途，不僅鍛煉了動手能力，更在實踐中深刻理解了資源循環(huán)利用的意義�；顒舆�帶動部分農(nóng)戶主動參與廢舊材料收集，形成 “家校聯(lián)動” 的環(huán)保氛圍，將綠色發(fā)展理念從娃娃抓起，逐步滲透到鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活的方方面面，為打造生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村播撒下環(huán)保種子。​
發(fā)揮專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢 點燃鄉(xiāng)村科技夢想​
科技是鄉(xiāng)村振興的重要支撐。依托軟件學(xué)院的專業(yè)特色與科技資源，營隊為前山村兒童精心打造了一系列趣味科學(xué)課堂，將抽象的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為生動可感的實踐體驗。“LED 創(chuàng)意卡片制作” 讓孩子們在動手組裝中初識電路原理，“紙杯投影儀” 通過簡單實驗直觀呈現(xiàn)光的傳播規(guī)律，“特工密信” 借助維生素 C 與碘伏的化學(xué)反應(yīng)揭示科學(xué)奧秘。此外，學(xué)院自主研發(fā)的機器人帶來的精彩舞蹈表演，更是讓孩子們近距離感受科技魅力。這些集趣味性、知識性、實踐性于一體的活動，不僅培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新思維與實踐能力，更點燃了他們對科學(xué)技術(shù)的好奇心與探索欲，為鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)厚植了科技土壤，助力鄉(xiāng)村 “智” 慧發(fā)展。​
聚焦老年群體需求 傳遞青年關(guān)懷溫暖​
民生無小事，枝葉總關(guān)情。針對前山村老年群體夏季養(yǎng)生需求，營隊精準(zhǔn)對接服務(wù)，開設(shè) “三伏天養(yǎng)生知識科普” 專場。隊員們用通俗易懂的語言講解三伏天防暑降溫、飲食調(diào)理等養(yǎng)生要點，現(xiàn)場熬制清熱解暑、健脾祛濕的養(yǎng)生茶，普及傳統(tǒng) “茶文化”；手把手教學(xué)八段錦，幫助老人掌握簡易有效的健身方法；同時為老人們發(fā)放防蚊、助眠、安神的中藥香囊。一系列暖心舉措，既為老人們送去了實用的養(yǎng)生知識與物資，也讓他們在炎炎夏日感受到來自青年學(xué)子的真切關(guān)懷，有效拉近了城鄉(xiāng)代際距離，彰顯了新時代青年的社會責(zé)任感與人文關(guān)懷。​
此次 “三下鄉(xiāng)” 實踐活動，是高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的生動實踐，實現(xiàn)了多方共贏的良好成效。對鄉(xiāng)村而言，活動豐富了村民精神文化生活，填補了紅色教育、科技科普、健康服務(wù)等領(lǐng)域的短板，激活了鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動力；對青年學(xué)子而言，實踐過程是錘煉本領(lǐng)、增長才干的 “練兵場”，隊員們在扎根基層中深化了對國情民情的認(rèn)識，堅定了以專業(yè)所學(xué)服務(wù)社會的信念；對高校而言，活動搭建了產(chǎn)學(xué)研用融合的實踐平臺，彰顯了高校服務(wù)地方發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為新時代高校社會實踐活動開展提供了有益借鑒。​
征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。下一步，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院將以此次實踐為契機，持續(xù)優(yōu)化 “三下鄉(xiāng)” 活動模式，深化校地合作，推動 “短期實踐” 與 “長期服務(wù)” 相結(jié)合，引導(dǎo)更多青年學(xué)子扎根鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村，將專業(yè)智慧轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的實際成效，讓青春之花在全面推進鄉(xiāng)村振興的偉大實踐中絢麗綻放。​