為傳承與弘揚中華優秀傳統文化，深入挖掘歷史文化名城底蘊，測繪與規劃學院“尋蹤殷商古都，探索文明基因”中華文化傳承團，在負責人侯凱元組織下，于6月14日奔赴河南省商丘博物館開展實踐活動。活動中，團員們懷著對歷史的敬畏，在講解員帶領下參觀各展廳。從商周青銅禮器到漢代彩繪陶俑，從記載古城變遷的古籍到還原市井生活的場景模型，一件件文物、一幅幅畫卷，讓大家沉浸式感受商丘作為殷商古都的歷史脈絡。團員們不時駐足凝視、認真記錄，在與歷史對話中，體會這座古城跨越千年的深厚積淀與獨特魅力，更堅定了傳承發揚中華優秀傳統文化的信念。
　　
　　活動籌備階段，團隊就面臨難題：如何讓成員快速且全面地了解商丘經貿歷史，進而有效向大眾傳播？傳承團沒有走常規的講解老路，侯凱元創新采用“線上+實地”融合模式。他先組織成員自主查閱商丘經貿史料，梳理脈絡，再帶領大家線上學習時，不是單純灌輸知識，而是向大家拋出“商丘經商文化如何影響古代經貿格局”等問題，引導成員思考、討論。成員們從各自專業視角，結合測繪專業對地理區位的分析、規劃對產業布局的理解，碰撞出不少新想法，這為后續講解與實踐筑牢基礎，也鍛煉了團隊主動探究、解決問題的能力。在這個過程中，成員們仿佛置身于歷史的長河中，與古代的商丘商人對話，試圖理解他們的經商智慧和文化傳承。
　　
　　抵達博物館后，在侯凱元帶領下，團隊開啟學習之旅。講解商丘經濟貿易歷史時，針對“王亥開創商業先河”這一內容，傳承團突破傳統敘述框架。成員們利用測繪專業優勢，研究商丘古時地理環境對商業活動的影響，發現其優越地理位置促進區域交流的邏輯；結合規劃知識，剖析絲綢產業推動絲綢之路形成的產業結合效應，以及先進農業技術對貿易發展的支撐路徑。這種跨學科融合解讀，讓古老的經商文化變得更立體、更易理解，是團隊用專業知識創新文化解讀方式的生動實踐，也讓成員們對商丘文化貢獻有了更深認知，為后續義務宣講做好充分準備。在博物館的展廳里，一件件古老的文物仿佛也因為成員們的解讀而重新煥發生機，它們不再是冰冷的展品，而是商丘經貿歷史的見證者和講述者。
　　
　　參觀完博物館常規展區，團隊又面臨新挑戰：如何讓其他參觀者也能輕松理解商丘傳統文化價值？傳承團迅速調整，把前期整理的跨學科解讀內容，轉化為通俗有趣的“故事包”。遇到帶孩子的家庭，成員們就用“王亥趕商隊”趣味情景，結合手繪簡易地圖（利用測繪繪圖技能），講透商業起源與地理的關聯；碰到對產業感興趣的參觀者，就從規劃角度，聊聊商丘古時產業對現代的啟示。這種創新的義務宣講，摒棄生硬說教，讓傳統文化傳播更接地氣，不少參觀者反饋“原來歷史文化還能這么懂”，這正是團隊創新解決文化傳播問題的成果。
　　
　　此次商丘博物館之行，不只是一場文化參觀，更是傳承團用專業賦能文化傳承的創新實踐。從籌備時突破學習模式，到講解中跨學科融合，再到宣講時因需定制，團隊在解決“如何學透文化、怎樣講好文化”等實際問題中，展現出靈活創新的應變能力與專業融合的實踐智慧。通過活動，成員們傳承文化的決心更堅定，也深刻明白：中華優秀傳統文化傳承，既要深耕歷史底蘊，更要創新傳播路徑，讓古老文明在新時代“活”起來、“火”下去，這也是測繪與規劃學院學子以專業助力文化傳承的生動注腳，為后續三下鄉文化傳承實踐，積累了寶貴經驗與創新思路。
　　
　　未來，傳承團還計劃將這次實踐的經驗進行整理和推廣，打造一套更系統、更完善的商丘文化傳承與傳播方案。他們希望能夠走進更多的學校、社區，讓更多的人了解商丘的歷史文化，感受中華優秀傳統文化的魅力。同時，他們也期待與更多的專業團隊合作，不斷完善跨學科融合的文化解讀和傳播模式，為中華優秀傳統文化的傳承和發展貢獻更多的青春力量。
　　
　　（通訊員：郭一凡）