為讓鄉(xiāng)村兒童在成長(zhǎng)中獲得更多關(guān)愛與引導(dǎo),提升綜合素養(yǎng),7月15日,山東女子學(xué)院“向陽(yáng)為老”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)山東省濟(jì)寧市泗水西仲都,開展兒童關(guān)愛與成長(zhǎng)宣講、創(chuàng)意手工及防溺水教育等系列活動(dòng),用陪伴點(diǎn)亮童年。
心海導(dǎo)航,情智同長(zhǎng)
情緒認(rèn)知互動(dòng)活動(dòng)專為兒童設(shè)計(jì),能幫助他們識(shí)別喜、怒、哀、懼等情緒,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。志愿者們用故事和游戲講解情緒知識(shí),耐心回應(yīng)孩子們的提問(wèn)。有孩子起初羞于表達(dá),但在志愿者鼓勵(lì)下慢慢敞開心扉,分享自己的小煩惱。活動(dòng)讓孩子們?cè)谳p松中學(xué)會(huì)理解情緒,收獲心靈成長(zhǎng)。

圖為志愿者帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)自我情緒。王亞璇 供圖
巧手筑夢(mèng),創(chuàng)享時(shí)光
粘土貼畫活動(dòng)通過(guò)動(dòng)手創(chuàng)作幫孩子們具象化情緒,助力心理疏導(dǎo)。志愿者分發(fā)彩泥后,引導(dǎo)孩子們結(jié)合情緒創(chuàng)作。有孩子捏出流淚的小人,說(shuō)這是“怕水時(shí)的樣子”,志愿者順勢(shì)引導(dǎo)他說(shuō)出對(duì)水的感受,自然銜接后續(xù)防溺水話題。大家在創(chuàng)作中釋放壓力,感受動(dòng)手樂(lè)趣。
圖為志愿者和孩子展示自己的粘土畫作品。王亞璇 供圖
安全護(hù)航,守護(hù)童年
防溺水安全教育通過(guò)情景模擬和知識(shí)問(wèn)答,幫助孩子們掌握避險(xiǎn)技能。志愿者用玩偶演示溺水自救動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)“不私自下水”等要點(diǎn),尤其是“六不準(zhǔn)”原則。有孩子提問(wèn):“看到別人落水怎么辦?”志愿者當(dāng)即教大家“大聲呼救、找大人幫忙”的正確方法,還讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)演練呼救姿勢(shì),確保牢記安全知識(shí),珍愛生命。
圖為志愿者教孩子們防溺水知識(shí)。王亞璇 供圖
巧思創(chuàng)想,樂(lè)享手作
扭扭棒創(chuàng)意課堂能鍛煉孩子們的動(dòng)手與想象能力。志愿者先演示制作眼鏡、魔法棒和手環(huán)等造型,再巡回指導(dǎo)。有很多小朋友用扭扭棒制作眼鏡框時(shí)會(huì)突發(fā)奇想,把裝飾鏡框的扭扭棒掰成自己喜歡的圖案,比如說(shuō)兔子耳朵、愛心和星星等形狀。作品展示時(shí),孩子們舉著自己的“成果”,滿是成就感。
圖為志愿者與孩子們展示手工作品。王亞璇 供圖
本次活動(dòng)中,志愿者用專業(yè)與耐心為鄉(xiāng)村兒童筑起溫暖港灣,既通過(guò)情緒引導(dǎo)幫他們學(xué)會(huì)自我管理,借手工活動(dòng)激發(fā)創(chuàng)造力,更以防溺水教育筑牢安全防線。“向陽(yáng)為老”志愿服務(wù)隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)踐行青春擔(dān)當(dāng),讓孩子們?cè)陉P(guān)愛中收獲自信、快樂(lè)與安全意識(shí)。未來(lái),團(tuán)隊(duì)將持續(xù)傳遞溫暖,助力更多孩子在陪伴中茁壯成長(zhǎng)。
圖為志愿者服務(wù)隊(duì)與兒童合影。王亞璇 供圖
(通訊員 王鋮辰)