為讓紅色宣講更接“地氣”，團隊化身“紅色觀察員”，分赴三大陣地展開深度調研：
　　1.校園里的青春對話
　　與學院社團合作，開展“材韻紅旌”主題宣講活動。成員們結合專業(yè)特色，以材料科學領域的紅色科技故事為切入點，融入張?zhí)�雷事跡，舉辦專題講座。

“材韻紅旌”宣講團成員進行主題宣講活動。王慧娜供圖 　　叩開老街坊的門扉，聽50歲以上的居民細數(shù)藏在巷弄里的紅色記憶，深入走訪調研，這些散落的故事將成為宣講最生動的素材。

“材韻紅旌”宣講團成員在社區(qū)走訪調研。王慧娜供圖
　　3.企業(yè)里的初心共鳴
　　與常州天合光能企業(yè)成員圍坐暢談，從職業(yè)理想聊到精神追求，捕捉紅色精神與職場成長的連接點，讓宣講內(nèi)容更貼近奮斗中的年輕人。

常州天合光能企業(yè)成員與“材韻紅旌”宣講團成員圍坐暢談。王慧娜供圖 　　1.校內(nèi)聯(lián)學
　　當專業(yè)特色遇上紅色基因，一場“材料+紅色”的創(chuàng)意宣講正醞釀——團隊成員化身“科技說書人”，以材料科學史上的紅色科技故事為引子，比如我國科研工作者在艱苦條件下攻克材料難題的歷程，自然銜接張?zhí)�雷為理想獻身的事跡。

“材韻紅旌”宣講團成員進行創(chuàng)意宣講。王慧娜供圖
　　把紅色課堂搬進鄰里間，武進永安社區(qū)文化中心里，沒有枯燥的理論，只有鮮活的互動。

“材韻紅旌”宣講團成員在武進永安社區(qū)合照。王慧娜供圖
　　2.紀念館實踐：在歷史現(xiàn)場對話初心
　　張?zhí)�雷紀念館的青磚黛瓦間，一場沉浸式宣講打破時空界限：隊員們認真參觀，并走訪了張?zhí)�雷故居里面的每一個文物展覽，讓參觀者仿佛置身百年前的革命現(xiàn)場。

“材韻紅旌”宣講團成員參觀張?zhí)�雷紀念館。王慧娜供圖
　　一句“為真理而死，雖死猶生”的激昂吶喊，不僅是對理想的執(zhí)著追求，更是對革命信念的堅定宣示。隊員們駐足凝視，仿佛被這股強大的精神力量所牽引，瞬間穿越到百年前的革命現(xiàn)場，親身感受那份澎湃的激情與無畏的勇氣。

“材韻紅旌”宣講團成員在張?zhí)�雷紀念館進行宣誓。王慧娜供圖
　　隊員們紛紛化身為“小小講解員”，在他們的耐心指導下，少先隊員們用充滿熱情和好奇心的目光，細致入微地探尋每一件展品背后的動人故事。

“材韻紅旌”宣講團成員為少先隊員進行宣講。王慧娜供圖
　　同時，隊員們認真觀看張?zhí)�雷歷史影像，圍繞張?zhí)�雷對自身影響進行交流討論，并幫助小朋友加深了對張?zhí)�雷精神的理解，更讓紅色精神真正地入腦入心，內(nèi)化為自身的思想信念和行為準則，讓每個人都成為紅色精神的積極思考者和堅定踐行者，從而在新時代更好地傳承和發(fā)揚紅色基因。

“材韻紅旌”宣講團成員與少先隊員圍繞張?zhí)�雷精神進行交流討論。王慧娜供圖
　　3.成果沉淀：讓紅色影響持續(xù)生長
　　這個夏天，“材韻紅旌”宣講團邀你一同追尋紅色足跡，讓我們用青春的方式告訴世界：紅色不是歷史書上的鉛字，而是可以觸摸的溫度，是能照亮前路的光芒。當更多人因他們的努力而讀懂張?zhí)�雷、愛上紅色文化，這場實踐便有了最珍貴的意義。

“材韻紅旌”宣講團成員在張?zhí)�雷紀念館合照。王慧娜供圖