同心聚力·愛暖劉墩——文化里的傳承,指尖上的智慧
         蟬鳴漸起，夏日初濃。為豐富暑托班教學形式，賦能鄉村兒童綜合素養的培育與成長，7月上旬，巢湖學院赴同大鎮“守護童心一同長大”七彩假期志愿服務團開展一系列特色文化與趣味課程活動�；顒訛槠�11天，以藝術熏陶與動手實踐相結合的形式，讓孩子們在多元體驗中收獲成長。
　　在24節氣小課堂上，實踐團成員借助生動的動畫短片，直觀展示每個節氣的氣候特點、物候現象。結合“清明插柳”、“冬至吃餃”、“立秋啃秋”等充滿生活氣息的民俗故事，實踐團成員引導孩子們思考不同節氣與人們生活的關聯。在“聽故事猜節氣”的互動中，孩子們積極調動思維，準確說出春分、秋分等節氣的時間和獨特習俗，在輕松的氛圍中加深對傳統文化的理解。

　　《指尖非遺·千年剪影工坊》課堂里，實踐團成員先向孩子們介紹剪紙這一非遺技藝的歷史淵源，展示了福字、錦鯉魚等經典剪紙作品的范例。隨后，實踐團成員耐心講解彩紙對折、線條勾勒、剪刀運用等基礎技巧，并強調安全使用剪刀的注意事項。孩子們專注地跟著實踐團成員的步驟操作，從最初小心翼翼地裁剪，到逐漸熟練地掌控剪刀，一張張紅紙在他們手中慢慢流轉，最終幻化出獨屬于每個人的奇思妙想。完成作品后，孩子們紛紛舉起自己的成果，興奮地與同伴分享，感受著非遺技藝帶來的魅力。

　　隨后的“加一筆變新字”游戲里，實踐團成員先以“日”“木”等常見字為例演示，引導孩子們打開思路。孩子們紛紛舉手嘗試，在“日”字上添畫幾筆變出“目”“田”，給“木”字稍作改動化為“本”“禾”，在一次次新奇的發現中，笑著觸摸到漢字構造的巧思。

　　這些豐富的活動，讓孩子們在節氣故事里觸摸文化肌理，在剪紙與文字游戲中鍛煉思維活力。每一份專注的投入、每一次欣喜的發現，都讓鄉村的暑期時光浸潤著知識的養分與成長的暖意，化作孩子們心間鮮活而珍貴的夏日記憶。
　　
　　(文/臺可娜圖/實踐團成員審/冀祥麟）