學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)師范,并不意味著只有書(shū)本和習(xí)題。泰州學(xué)院的校園生活是多姿多彩的。我常常在緊張的學(xué)習(xí)之余,約上三五好友,去學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水。有時(shí)是和室友在籃球場(chǎng)上投籃嬉戲,有時(shí)是獨(dú)自在操場(chǎng)上慢跑,享受著風(fēng)拂過(guò)耳邊的清爽。
運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的身體,更讓我學(xué)會(huì)了釋放壓力。當(dāng)我在解題中遇到瓶頸,感到焦慮時(shí),一場(chǎng)酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)總能讓我心情舒暢,思路也變得清晰起來(lái)。看著校園里其他同學(xué)在綠茵場(chǎng)上奔跑、在球網(wǎng)前躍起,整個(gè)校園都充滿了活力。
泰州學(xué)院這片土地,不僅滋養(yǎng)了我的學(xué)業(yè),也豐富了我的身心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一次跳躍、每一次奔跑,都成為了我校園記憶里跳躍的音符,提醒著我,青春就是要充滿活力,張弛有度。