新生入學典禮結束后，林夏在禮堂角落發現了一幅布滿灰塵的油畫。畫中是二十年前的校園圖書館，暖黃燈光從彩繪玻璃窗傾瀉而下，窗邊的少年正伏案作畫。油畫右下角寫著"1985屆畢業生贈"，顏料斑駁間，依稀可見"墨痕畫社"的印章。

 

  "這是墨痕畫社的鎮社之寶！"社長陸川看到畫時眼睛發亮，"這個社團已經停辦十年了。"他翻開積灰的社團檔案，泛黃的社員名單里，當年的指導老師正是美術系的陳默教授。陳舊的照片里，年輕的陳默站在一群朝氣蓬勃的學生中間，身后的黑板上用粉筆寫著"以筆為舟，渡藝術之海"。

 

  林夏帶著油畫敲響陳默辦公室的門。老人凝視著畫作，手指輕輕撫過畫面："這是我學生周遠的畢業作品。當年墨痕畫社很熱鬧，我們常在圖書館頂樓寫生，月光和燈光一起灑在畫布上。"老人的聲音突然哽咽，"后來周遠出國深造，再也沒回來。臨走前他說，要把西方的繪畫技巧帶回國內，卻在一次畫展籌備中遭遇意外......"說著，陳默從抽屜里拿出一封未寄出的信，信紙早已泛黃，字跡卻依然清晰。

 

  在陳默的支持下，林夏和陸川決定重啟墨痕畫社。他們在圖書館頂樓布置畫室，卻發現老舊電路無法承受大型燈光設備。正當大家一籌莫展時，計算機系的同學提出用投影技術模擬自然光效。機械系的學生則幫忙改造畫架，讓其能適配電子繪畫板。不同專業的學生因為對藝術的熱愛匯聚在一起，碰撞出創新的火花。

 

  開社典禮那天，圖書館頂樓煥然一新。墻面投影出動態的光影效果，與真實的陽光交織。角落里，那幅塵封的油畫旁，陳列著周遠寄來的最新作品——畫中依舊是圖書館，只是窗邊的少年變成了正在作畫的林夏。畫的背面，周遠用中英雙語寫著："藝術的傳承，永不落幕。"

 

  如今的墨痕畫社里，傳統的素描技法與數字繪畫碰撞出奇妙火花。每周四傍晚，不同專業的學生帶著畫筆相聚。光影流轉間，新一代的故事正在畫布上徐徐展開，而那幅跨越時空的油畫，永遠記錄著藝術與傳承的溫度。陳默教授也經常來到畫社，看著年輕學子們充滿熱情的創作，眼中滿是欣慰與希望。