中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)重要論述精神,切實(shí)以行動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí),今年暑期,南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“中華情.運(yùn)河行”實(shí)踐團(tuán)以大運(yùn)河文化探索為主線,在社會(huì)大課堂中深刻領(lǐng)悟“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的精神內(nèi)涵,用實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

(圖片:出征)
經(jīng)過前期的精心設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌規(guī)劃,實(shí)踐團(tuán)高質(zhì)量完成了項(xiàng)目申報(bào)、團(tuán)隊(duì)組建與出征儀式。實(shí)踐項(xiàng)目以大運(yùn)河文化探索為主線,通過“紅基因”—中華文化弘揚(yáng)傳承;“紅堡壘”—基層黨建共建服務(wù);“紅旗幟”—民族團(tuán)結(jié)宣講實(shí)踐三個(gè)步驟開展。主要實(shí)踐地點(diǎn)確定在江蘇唯一少數(shù)民族鄉(xiāng)——高郵菱塘回族鄉(xiāng),以及大運(yùn)河城市揚(yáng)州、高郵。7月上旬,實(shí)踐團(tuán)深入少數(shù)民族鄉(xiāng)村、民族文化建筑、大運(yùn)河遺址、紅色革命基地開展了走訪研學(xué)、考察民情、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加深了對(duì)中華民族多元一體的偉大民族內(nèi)涵的理解。
“紅基因”:提問“運(yùn)河百科全書”,搜尋民族融合文化印記
從春秋邗溝開鑿到隋唐貫通南北,再到元代京杭定型通航至今。借助運(yùn)河的力量,不同地域、不同民族的文化相互碰撞、交融,大運(yùn)河用2500余年時(shí)光串聯(lián)起中華文明的血脈,孕育出獨(dú)特而多元的文化景觀。
實(shí)踐團(tuán)首先來到揚(yáng)州中國大運(yùn)河博物館,帶著搜尋民族融合文化印記的學(xué)習(xí)目標(biāo),沉浸式體驗(yàn)、多維度感知運(yùn)河變遷。現(xiàn)實(shí)文物與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供了大運(yùn)河在歷代職官機(jī)構(gòu)、漕運(yùn)倉儲(chǔ)、鈔關(guān)郵驛與閘壩船政中貫通南北江河、連接海陸內(nèi)外的歷史證據(jù),展示了各族人民戲曲文化、習(xí)俗文化和飲食文化的交融,印證了中華文明鑄造中華民族多元一體的人文倫理。

(圖片:揚(yáng)州大運(yùn)河博物館)
大運(yùn)河街肆印象展覽通過“盛世東都、汴水繁華”、“財(cái)賦京師、富甲齊郡”、“漕運(yùn)樞紐、往來鹽商”、“人文江南、魚米之鄉(xiāng)”呈現(xiàn)不同歷史時(shí)期風(fēng)土人情。成員們一秒穿越時(shí)空,置身于鮮活的明清揚(yáng)州東關(guān)街上,酒旗招展、商鋪林立。漆器店的師傅現(xiàn)場雕刻、茶樓飄出裊裊評(píng)彈聲、穆斯林牛羊肉的香氣彌漫、甚至還有傍晚的街角落下滴滴細(xì)雨,親眼見證文化包容的市井畫面。
接著,實(shí)踐團(tuán)來到揚(yáng)州普哈丁園,它位于揚(yáng)州古運(yùn)河?xùn)|岸,融合中式與伊斯蘭式建筑風(fēng)格,為紀(jì)念伊斯蘭教先賢普哈丁而建,見證了揚(yáng)州城的多元文化交流與民族融合歷程。
在園內(nèi),實(shí)踐團(tuán)成員學(xué)習(xí)了民族團(tuán)結(jié)故事,拜謁了民族英雄左寶貴衣冠冢,重溫了英雄事跡。左寶貴出身于貧苦的回族農(nóng)民家庭,幼年喪父喪母,咸豐六年投身行伍,平壤之戰(zhàn)中壯烈犧牲,是甲午戰(zhàn)爭“三英”之一,他的愛國精神和崇高的犧牲精神振奮了中華民族團(tuán)結(jié)士氣。也激勵(lì)了同學(xué)們不忘國恥,增強(qiáng)憂患意識(shí),維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一的精神動(dòng)力。
在高郵,實(shí)踐團(tuán)首先來到高郵明清運(yùn)河故道,這里曾是國家漕糧運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ溃娮C了兩千多年歷史長河中中華文化的發(fā)展與包容。沿著蜿蜒的河道,想象運(yùn)河船只往來的漕運(yùn)勝景;撫摸斑駁的磚墻,感受驛路綿延、文明永續(xù)的歷史溫度;駐足古纖夫石前,重見纖夫辛勤拉纖的場景與車水馬龍的市井風(fēng)情。真實(shí)的文化古跡,讓實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員親身感受到了大運(yùn)河郵驛歷史的深厚底蘊(yùn),與其承載中華文明的文化活力。

(圖片:高郵明清運(yùn)河故道)
高郵戰(zhàn)役作為中共抗戰(zhàn)史上濃墨重彩的經(jīng)典戰(zhàn)役,是中國對(duì)日作戰(zhàn)的最后一役。實(shí)踐團(tuán)來到了高郵抗日戰(zhàn)爭最后一役文化園,重溫抗日歷史,厚植愛國情懷。師生們首先來到烈士墓碑前肅立并默哀,緬懷抗戰(zhàn)先烈,感受他們堅(jiān)定的理想信念和不屈的斗爭精神。
1945年11月,粟裕司令員率領(lǐng)華中野戰(zhàn)軍第八縱隊(duì)分三個(gè)方向進(jìn)攻日偽軍堅(jiān)固的城防部署。新四軍戰(zhàn)士不怕犧牲、勇往直前、沖鋒陷陣,老百姓手抬擔(dān)架、運(yùn)送彈藥,傾其所有,全力支持戰(zhàn)斗。1945年12月26日凌晨,被日軍盤踞6年之久的古城高郵,終于回到了高郵人民的懷抱。在高郵抗日戰(zhàn)爭最后一役紀(jì)念館中的學(xué)習(xí)參觀,讓實(shí)踐團(tuán)成員們感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量,也見證了人民戰(zhàn)爭的偉大。更加深刻地理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)是保障祖國和平統(tǒng)一的重要戰(zhàn)線,更是維護(hù)各民族根本利益的必然要求。
“紅堡壘”:“社區(qū)+高校”黨建共建,助力服務(wù)鄉(xiāng)村振興
高郵市菱塘回族鄉(xiāng)是江蘇最大規(guī)模回民聚集地,是江蘇省唯一的少數(shù)民族鄉(xiāng)。實(shí)踐團(tuán)以實(shí)地走訪與深度交流為主要形式,開啟了助力少數(shù)民族鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)踐活動(dòng)。
軌道交通學(xué)院黨總支第二黨支部與清真村黨組織簽訂了黨建共建協(xié)議,推動(dòng)“社區(qū)+高校”黨建工作雙向聯(lián)動(dòng)。菱塘回族鄉(xiāng)清真村黨委楊夢雪書記表示,雙方將以此為契機(jī),通過黨建活動(dòng)促進(jìn)校地在人才培養(yǎng)、社區(qū)治理等方面的深度融合,構(gòu)建“資源共享、互相促進(jìn)、共同提高”的黨建工作新格局。

(圖片:高郵菱塘回族鄉(xiāng)清真村)
簽約儀式結(jié)束后,實(shí)踐團(tuán)成員發(fā)揮專業(yè)特長與自身優(yōu)勢,走近回族鄉(xiāng)親身邊,深入了解鄉(xiāng)村人文環(huán)境與產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,開展鄉(xiāng)村文旅開發(fā)需求與可行性調(diào)研。為回族鄉(xiāng)民俗體驗(yàn)、家庭農(nóng)場、農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策,一對(duì)一示范網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)與AI技能使用。師生與鄉(xiāng)親們在親切交流中互相了解,彼此分享先進(jìn)信息技術(shù)帶來的新奇體驗(yàn),高校智慧與社區(qū)服務(wù)精準(zhǔn)對(duì)接,將共建活動(dòng)的成效生動(dòng)體現(xiàn)。
總書記指出,“要把民族團(tuán)結(jié)緊緊抓在手上,堅(jiān)持正確的祖國觀、民族觀,全面貫徹黨的民族政策”。實(shí)踐團(tuán)成員周濤、陳佳慧精心準(zhǔn)備,分別為菱塘回族鄉(xiāng)清真村鄉(xiāng)親開展了題為《同心共筑中國夢,石榴花開菱塘情》、《絲路連心,民族團(tuán)結(jié)》的宣講。同學(xué)們用危難時(shí)刻民族互助的實(shí)例深情闡述了民族團(tuán)結(jié)的意義;從歷史、信仰、文化、政策、生活五個(gè)方面生動(dòng)詮釋了“五個(gè)認(rèn)同“的理念;以運(yùn)河文化包容與傳承鮮明展示了中華民族歷史特點(diǎn)。呼吁回民鄉(xiāng)親堅(jiān)定對(duì)中華民族共同體的認(rèn)同,增強(qiáng)中華民族歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。宣講后,同學(xué)們還為鄉(xiāng)親們演唱民族歌曲《茉莉花》、朗誦現(xiàn)代詩《沁園春.民族團(tuán)結(jié)》,現(xiàn)場氣氛熱烈融洽,充滿歡聲笑語。
在菱塘,實(shí)踐團(tuán)還對(duì)我院2022級(jí)少數(shù)民族校友進(jìn)行了家訪與就業(yè)滿意度調(diào)研。見到母校的老師和同學(xué),校友胡同學(xué)非常高興,真誠地交流了自己的求職經(jīng)歷和就業(yè)現(xiàn)狀。他表示,畢業(yè)后懷著對(duì)社會(huì)大家庭的熱愛和向往,選擇來到揚(yáng)州城工作。目前很滿意現(xiàn)在的崗位,揚(yáng)州城回漢文化的融合發(fā)展讓他與身邊的同事和朋友相處融洽愉快。對(duì)母校的培養(yǎng)和照顧十分感恩,更是想念學(xué)校清真食堂的美味食物。實(shí)踐團(tuán)帶隊(duì)老師也對(duì)胡同學(xué)提出了短期職業(yè)規(guī)劃建議。
“紅旗幟”:民族團(tuán)結(jié)宣講與行動(dòng),踐行青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)見聞讓實(shí)踐團(tuán)成員們深刻認(rèn)識(shí)到中華民族共同體“是什么”和“為什么”。整個(gè)暑期,實(shí)踐團(tuán)成員們在自己的家鄉(xiāng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋“怎么樣”鑄牢中華民族共同意意識(shí)的具體實(shí)踐。
有的成員將課堂知識(shí)與社會(huì)見聞制作成短視頻,發(fā)布到各大交流平臺(tái),獲得大量轉(zhuǎn)發(fā)與收藏;有的成員挖掘身邊民族團(tuán)結(jié)故事在直播平臺(tái)宣講,獲得社會(huì)共鳴與點(diǎn)贊評(píng)論;有的成員走進(jìn)社區(qū)少數(shù)民族同胞家中,暖心交流日常生活起居,熱心幫助生活困擾難題,與其建立了深厚的友誼;有的成員深入學(xué)校、社區(qū)開展宣講,凝聚民族團(tuán)結(jié)共識(shí)、激發(fā)奮進(jìn)力量;有的成員精心制作團(tuán)課,為學(xué)校入黨、入團(tuán)積極分子帶去社會(huì)實(shí)踐視角的思想之旅。

(圖片:鑄牢行動(dòng))
目前,實(shí)踐團(tuán)已完成助力鄉(xiāng)村文旅發(fā)展調(diào)研報(bào)告5000余字;實(shí)踐日志14篇;實(shí)踐主題視頻12篇;實(shí)踐總結(jié)3000余字及主題精品團(tuán)課;面向社區(qū)、學(xué)校、媒體平臺(tái)開展民族團(tuán)結(jié)宣講12場,參與人數(shù)總計(jì)300余人。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)是國家發(fā)展繁榮的重要力量,是社會(huì)各族人民共同的責(zé)任使命。未來,實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步的促進(jìn)者、踐行者和守護(hù)者,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)之花絢麗常開,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
(作者:文-王克儉、王雪琴,圖-“中華情 運(yùn)河行”實(shí)踐團(tuán)成員)