陳攀，男，39歲，中共黨員，碩士研究生，講師，自2010年起，先后擔任2010級、2013級、2014級、2016級和2018級學生輔導員，現為湖南科技大學商學院學工辦主任兼團委書記、院工會副主席。十年來，他認真學習鄧小平理論和“三個代表”思想，深刻貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，勤于工作、甘于奉獻，關愛學生，熱愛學生管理工作，積極探索新時期學生工作的新途徑，不斷開拓進取，在工作崗位上做出了的杰出貢獻。陳攀在2019年被評為全國煤炭行業“優秀共青團干部”，湖南科技大學2017-2019年授予其“十佳學生思想政治教育工作者”稱號，并且他在2017-2019年連續三年年度考核中被評為優秀，2016-2019年連續四年獲“優秀輔導員”，2017-2019年連續三年被評為“優秀專職共青團干”，在思想、工作和生活中都有較為突出的表現，因輔導員工作突出，被湖南科技大學推薦在職攻讀2020年馬克思主義學院博士學位。 與時俱進，學習政治理論，錘煉政治素質

自工作以來，陳攀堅持與時俱進，不斷學習黨的理論知識，以錘煉自身政治素質，更深入貫徹落實科學發展觀，始終保持堅定正確的政治立場。他在加強自身思想建設的同時深入到學生中，了解他們的思想和行為，為學生提供生活指導、成才規劃、心理咨詢、就業指導、科技競賽指導等服務。在其組織下，學院學生管理和服務工作開展得有聲有色，受到師生的一致好評。

齊心協力，團結團員青年，做好團的建設

在團的工作中，陳攀與院團委、學生會成員“群策群力”，結合時代要求，密切聯系廣大團員青年，積極進取，勇于實踐，組織團員青年開展形式多樣的學習及文體活動。為使得廣大學生團員有更大活動空間、更豐富的活動載體，他加強和其他職能部門的聯系以及溝通，在為學院培養學生的道德水平和創新精神、完善學生的知識結構和交往能力、提高學生的學習能力和文化技能等方面起到了積極作用。

攜愛同行，引領愛心文化，著力責任教育

作為輔導員，陳攀用愛心溫暖每一位同學的心，并引導學生學會感恩；作為教師的他更是培育出了全國大學生自強之星侯曉堡和自強之星提名獎馬昕暄等優秀學生。他積極組織學生們到特殊學校、敬老院看望和幫助社會弱勢群體，讓學生們感悟生命。工作中，他常常鼓勵學生承擔起自己應該承擔的責任。因為他深知只有嚴格要求學生，培養學生的責任感，才能使其成長為一個“堪當大任”的人。在看他看來，對學生進行責任教育本身也是對學生、家長、社會負責的一種表現。

育人育己，堅持理論探索，提升專業素養

陳攀認為，學生工作應該和自身所學專業、學生所學專業結合起來，尋求學生工作“育人”和自身成長“育己”的相互融合。在實踐中，他參加了2017年省青年馬克思主義者骨干培訓和高校就業指導師TTT-2培訓，獲高校就業指導師資格認證。他曾受聘為升學在線志愿填報專家和升學顧問，還曾在大學生思政教育研究校級課題三項立項，獲2018、2019年校大學生思想政治教育工作案例一等獎，并指導了SRIP項目8項。陳攀在承辦湘潭市大學生禁毒辯論賽和慰問西藏受傷學生時曾受省市媒體報道，其分管的團委學生會與社會機構合作獲得良好反響，指導芙蓉學子精英成就計劃項目一項，指導的“圖書漂流”更是獲省教育廳優秀案例獎，真正做到育人育己。

作為學院團委書記，陳攀的工作既樸實無華，又承載著深遠的意義。他憑著對共青團事業的滿腔熱忱和對團員青年的無比關愛，在基層工作崗位上默默地奉獻著，用自己無悔的青春和辛勞的汗水，為共青團事業的發展作出了積極貢獻。