一教育內容
1剪紙課堂:巧手剪出自信
實踐團隊為孩子們開設了剪紙課程。在活動中,孩子們不僅學習了傳統剪紙技藝,還在輕松愉快的氛圍中大膽展示自己的作品。通過剪紙,孩子們逐漸克服了膽怯心理,增強了自信心,同時也感受到了普通話交流的樂趣。

2體育互動:運動中釋放活力
體育課上,實踐隊員與孩子們一起跑步、游戲,通過團隊合作和競技活動,孩子們學會了勇敢嘗試和表達自我。運動不僅鍛煉了身體,更讓他們在歡聲笑語中感受到集體的溫暖,緩解了心理壓力。

圖為常思恬拍攝
3心理交流:傾聽與陪伴
實踐隊員與留守兒童同吃同住,通過談心了解他們的煩惱,并為他們提供情感支持。孩子們敞開心扉,分享了自己的困惑,隊員們的鼓勵和陪伴讓他們感受到了被關愛的幸福。

圖為南亞晨拍攝
4安全教育與才藝展示
團隊還開展了“四防”安全教育,幫助孩子們掌握基本的生活安全知識。此外,通過唱歌、表演等活動,孩子們勇敢站上舞臺,展現才藝,進一步提升了自信心。

圖為王瑩瑩拍攝
二活動成效
孩子們在剪紙和體育活動中變得更加開朗自信,敢于表達自我;后續通過心理交流獲得了情感支持,心理健康狀況得到改善;安全教育和才藝展示豐富了孩子們的課余生活,促進孩子們全面發展;同時隊員也在這次實踐中有了更加深刻的理解。

圖為南亞晨拍攝
三未來展望
心理健康教育是鄉村孩子成長中不可或缺的一環。夏語潤鄉團隊將繼續秉持初心,用愛與行動為更多鄉村孩子點亮心靈之光。我們相信,通過持續的關愛與教育,孩子們一定能勇敢追夢,擁抱美好未來!