一教育內容
1剪紙課堂：巧手剪出自信
   實踐團隊為孩子們開設了剪紙課程。在活動中，孩子們不僅學習了傳統剪紙技藝，還在輕松愉快的氛圍中大膽展示自己的作品。通過剪紙，孩子們逐漸克服了膽怯心理，增強了自信心，同時也感受到了普通話交流的樂趣。

2體育互動：運動中釋放活力
   體育課上，實踐隊員與孩子們一起跑步、游戲，通過團隊合作和競技活動，孩子們學會了勇敢嘗試和表達自我。運動不僅鍛煉了身體，更讓他們在歡聲笑語中感受到集體的溫暖，緩解了心理壓力。
 

圖為常思恬拍攝
3心理交流：傾聽與陪伴  
   實踐隊員與留守兒童同吃同住，通過談心了解他們的煩惱，并為他們提供情感支持。孩子們敞開心扉，分享了自己的困惑，隊員們的鼓勵和陪伴讓他們感受到了被關愛的幸福。
 
圖為南亞晨拍攝
4安全教育與才藝展示
   團隊還開展了“四防”安全教育，幫助孩子們掌握基本的生活安全知識。此外，通過唱歌、表演等活動，孩子們勇敢站上舞臺，展現才藝，進一步提升了自信心。
 
圖為王瑩瑩拍攝
二活動成效
孩子們在剪紙和體育活動中變得更加開朗自信，敢于表達自我；后續通過心理交流獲得了情感支持，心理健康狀況得到改善；安全教育和才藝展示豐富了孩子們的課余生活，促進孩子們全面發展；同時隊員也在這次實踐中有了更加深刻的理解。
 
圖為南亞晨拍攝
三未來展望
心理健康教育是鄉村孩子成長中不可或缺的一環。夏語潤鄉團隊將繼續秉持初心，用愛與行動為更多鄉村孩子點亮心靈之光。我們相信，通過持續的關愛與教育，孩子們一定能勇敢追夢，擁抱美好未來！