當(dāng)無人機(jī)掠過輸電線路捕捉毫米級(jí)缺陷，當(dāng)光伏板在高原上追著陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)核電站的3D模型在屏幕上實(shí)時(shí)跳動(dòng)——上海電力大學(xué)“電力之光・足跡傳承”實(shí)踐隊(duì)在滬浙閩湘黔五省的走訪中，親眼見證了一場(chǎng)由科技掀起的電力革命。這場(chǎng)革命不僅重塑著能源生產(chǎn)的模樣，更向青年學(xué)子拋出了“如何以創(chuàng)新之力擁抱未來”的時(shí)代命題。 　　在上海石洞口第一電廠，科技給老廠房裝上了“智慧大腦”。全國(guó)首個(gè)煤場(chǎng)封閉改造歐羅倉(cāng)里，55米直徑的倉(cāng)體像巨人的懷抱，將9萬(wàn)噸煤炭牢牢鎖住——荷蘭引進(jìn)的核心技術(shù)讓儲(chǔ)煤損耗減少30%，5G和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)則讓操作員在中控室就能實(shí)時(shí)調(diào)控進(jìn)出料。“以前巡檢煤場(chǎng)得靠腳丈量，現(xiàn)在屏幕上數(shù)據(jù)一動(dòng)就知道哪里該調(diào)整。”校友顧欣雨的話，道出了數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)電廠的改造。不遠(yuǎn)處的吳涇第二發(fā)電公司，4臺(tái)百萬(wàn)千瓦機(jī)組年發(fā)電300億千瓦時(shí)，卻只需300人管理。曾經(jīng)拿著扳手、聽棒逐臺(tái)設(shè)備排查的傳統(tǒng)巡檢模式，已被設(shè)備點(diǎn)檢制替代；AI算法提前預(yù)警機(jī)組隱患，“大機(jī)組、小團(tuán)隊(duì)”的高效背后，是科技對(duì)生產(chǎn)模式的重構(gòu)。 　　這些場(chǎng)景讓隊(duì)員們明白：傳統(tǒng)火電的未來不在“淘汰”，而在“重生”。正如吳涇二廠校友陳元良所說：“熱力學(xué)公式還是那些，但用Python分析數(shù)據(jù)、靠智能系統(tǒng)預(yù)判故障，才是新時(shí)代電力人的基本功。”　 　　浙江蒼南的天空，藏著電力巡檢的“科技密碼”。在無人機(jī)應(yīng)用（大數(shù)據(jù)）中心，隊(duì)員戴上VR設(shè)備，瞬間“變身”空中巡檢員——屏幕里，紅外熱像儀把導(dǎo)線發(fā)熱點(diǎn)變成醒目的紅色斑塊，挑戰(zhàn)30秒內(nèi)就能鎖定3處隱患。“以前爬塔巡檢一天走5公里，現(xiàn)在無人機(jī)1小時(shí)覆蓋20公里。”工作人員的話里藏著效率的飛躍。而在中廣核三澳核電站，科技讓“安全”二字有了具象表達(dá)：智慧工地指揮中心的屏幕上，衛(wèi)星監(jiān)控覆蓋每一個(gè)施工角落，AI系統(tǒng)能識(shí)別人員越界、煙霧報(bào)警，連塔吊作業(yè)范圍都能提前預(yù)警。“核安全容不得一絲誤差，科技就是我們的‘千里眼’和‘順風(fēng)耳’。”運(yùn)行部主操控員蘇詩(shī)嘉的話擲地有聲。 　　福建振福風(fēng)電場(chǎng)的山巔上，科技與自然正達(dá)成奇妙共鳴。百米高的風(fēng)機(jī)葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)，運(yùn)維工程師指著手機(jī)里的數(shù)據(jù)流解釋：“葉片角度每調(diào)整1度，發(fā)電量就可能差3%。這些數(shù)據(jù)靠傳感器實(shí)時(shí)傳回，再用流體力學(xué)模型計(jì)算最優(yōu)角度。”隊(duì)員鄭昕在日志里寫道：“課本上的‘升力系數(shù)’，原來藏在每一陣吹過葉片的風(fēng)里。” 　　貴州威寧的高原上，光伏板組成的藍(lán)色海洋正與科技共舞。在仙水窩光伏電站，隊(duì)員們跟著校友林俊芃學(xué)習(xí)組件檢測(cè)：用紅外儀掃描電池片，數(shù)據(jù)立刻上傳云端分析；集控室的大屏上，AI算法根據(jù)天氣預(yù)報(bào)調(diào)整光伏板傾角，“讓每一塊板都追上陽(yáng)光”。“新能源不是簡(jiǎn)單鋪板子，”林俊芃指著儲(chǔ)能耦合系統(tǒng)說，“怎么讓光伏電穩(wěn)定入網(wǎng)？靠的是二次調(diào)頻技術(shù)，這就得懂電力系統(tǒng)和自動(dòng)化控制。” 　　湖南岳陽(yáng)電廠的仿真機(jī)室里，隊(duì)員們親手操作了一場(chǎng)“科技練兵”。模擬機(jī)組“黑啟動(dòng)”時(shí)，屏幕上的源網(wǎng)荷儲(chǔ)曲線實(shí)時(shí)跳動(dòng)——風(fēng)電、光伏、火電如何協(xié)同發(fā)力？?jī)?chǔ)能電池該在何時(shí)介入？這些課本里的概念，在仿真系統(tǒng)里變成了需要快速?zèng)Q策的“考題”。“現(xiàn)場(chǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，”校友鐘世有看著滿頭大汗的隊(duì)員們笑，“就像現(xiàn)在用AI優(yōu)化調(diào)度，但突發(fā)情況時(shí)，能結(jié)合數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)做出判斷，才是真本事。” 　　一路走來，隊(duì)員們漸漸讀懂：科技賦能電力的未來，從來不是“技術(shù)取代人”，而是“人駕馭技術(shù)”。蒼南無人機(jī)中心的工作人員說，無人機(jī)再智能，惡劣天氣下還得靠人爬上鐵塔檢修；三澳核電的師傅們強(qiáng)調(diào)，3D模型再精準(zhǔn)，核反應(yīng)堆的每一個(gè)螺栓仍需要人親手?jǐn)Q緊。科技是工具，而創(chuàng)新?lián)��?dāng)，是青年學(xué)子該有的“內(nèi)核”。 　　這意味著，我們要做“跨界學(xué)習(xí)者”——學(xué)能動(dòng)的要懂編程，學(xué)電氣的要知儲(chǔ)能，像吳涇二廠校友說的那樣，“讓知識(shí)既有深度，又有廣度”；要做“問題解決者”——在威寧光伏電站調(diào)試設(shè)備時(shí)，帶著“如何減少組件損耗”的疑問去查資料，在振福風(fēng)電場(chǎng)觀察葉片時(shí)，思考“如何讓風(fēng)機(jī)更扛臺(tái)風(fēng)”；更要做“長(zhǎng)期主義者”——就像培養(yǎng)一名核電高級(jí)操縱員需要7年，科技與電力的融合之路漫長(zhǎng)，唯有持續(xù)迭代認(rèn)知，才能跟上腳步。　　　　　　　　　　　　　　
　　當(dāng)實(shí)踐隊(duì)的腳步離開黔貴高原的光伏矩陣，無人機(jī)仍在浙江的天空盤旋，核電站的3D模型依舊在屏幕上跳動(dòng)。這些科技印記告訴我們：電力的未來，是科技與人才的雙向奔赴。而青年學(xué)子的創(chuàng)新?lián)��?dāng)，就藏在課堂上多問的那一個(gè)“為什么”里，藏在科創(chuàng)比賽中試錯(cuò)的那一次實(shí)驗(yàn)里，藏在走向產(chǎn)業(yè)一線時(shí)那句“讓我試試”里。畢竟，能點(diǎn)亮未來的，從來不止是電流，還有年輕一代用創(chuàng)新點(diǎn)燃的信念之光。
　　　　　　　　　　　　　　
　　撰稿人：黃兆鋌 陳浩天