為深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于科技創新和科學普及重要論述精神，切實推動氣象科普服務于鄉村振興戰略，2024年1月28日至31日，鄭州大學生態與環境學院氣象先知實踐隊在河南省周口市鄲城縣開展“氣象先知科普行”寒假社會實踐活動。
  截至日前，“氣象先知科普行”活動進行“互聯網+一省三縣四市”實地問卷調研，累計收集相關調研問卷4400余份。實踐隊結合當地農業生產和農村發展實際情況，堅持面向基層群眾實際需求和氣象為農服務提質增效工作要求，加強農村氣象災害應急科普，圍繞主題“氣象先知科普行”組織開展了氣象科普進校園、進社區、進鎮村等社會需要、群眾喜歡、影響力大、服務面廣的系列活動，進一步建立了氣象科普宣傳在多媒體廣泛傳播的良好氛圍，帶動了氣象科普社會參與度，提升了全民科學素質，擴大了氣象科學知識的普及率及覆蓋面。
減災就是增產，深耕為農服務
  農業生產最需“看天吃飯”。實踐隊廣泛開展氣象科技下鄉，結合農時農事，將科學管用的農業氣象防災減災知識送到農民手中，助力農業生產科學減災。在河南省新一輪“暴雪+冰凍+大霧+大風”極端天氣來臨之際，實踐隊走進周口市鄲城縣，和農民面對面談天氣、聊種植，詳細解答農業氣象問題。“我家種了不少畝地，最怕大風、暴雨、暴雪等極端天氣，多虧了實踐隊的同志們讓我更清楚，怎樣用好天氣預報安排種植。”當地一位村民感嘆道。29日，實踐隊走進鄲城縣萬和城發放氣象災害宣傳冊，和當地群眾面對面交流雷電、暴雨、暴雪、冰凍等氣象災害防御措施，幫助當地群眾提升應用氣象知識化解災害風險的能力。
科普服務延伸，當百姓貼心人
  實踐隊以進校園、進社區等系列活動為橋梁，將氣象科普有機融入人民百姓生產生活，讓氣象先知科學之光照亮更廣大群體。為積極響應河南省教育廳的《關于加強新時代中小學科學教育工作的實施意見》號召，30日，實踐隊走進鄲城縣小學、初中、高中學校校園進行氣象先知科普宣講活動，助力在教育“雙減”中做好科學教育減法。深入鄲城縣鎮村、社區，為當地群眾提供“科普講解+知識競答+互動體驗”一站式科普服務，進一步提升廣大社區群眾氣象災害應急自救能力。結合地域文化特色，實踐隊用老百姓聽得懂、喜聞樂見的形式，促進氣象科普資源向基層地區傾斜，延伸至“最后一公里”。在校園宣講時，以趣味問答的形式，對不同階段的學生對氣象的知識進行摸底。氣象災害防御知識需要人人熟知，家喻戶曉，氣象先知實踐隊將始終致力于讓氣象知識在基層中廣泛傳唱，爭做氣象科普行業領航人。

 
  在未來的工作中，氣象先知實踐隊將繼續秉持“人民至上、生命至上”理念，有效防范化解極端天氣氣候風險，以優質的氣象服務和氣象科普服務夯實氣象防災減災第一道防線，堅持“減災就是增產”的發展理念，有效發揮氣象趨利避害作用，持續推進農業氣象、生態服務等科技成果向基層一線轉化推廣，助力鄉村振興，助力全民科學素質提升，在新時代中國式現代化建設中貢獻氣象先知科普力量。