7月27日  星期二  小雨轉(zhuǎn)陰
今天是第四天生活，又是成就感滿滿開心的一天。
作為低年級孩子的班主任，我需要早上提前到活動(dòng)中心做好上課前的準(zhǔn)備。我步履匆匆，專心走路，卻被一聲又一聲的“老師早上好”打斷了思緒。我側(cè)身望去，發(fā)現(xiàn)是我們低年級的一位小朋友，我同樣熱情地回應(yīng)著，停下了腳步。那位小朋友一蹦一跳地走了過來，我喊著“孩子，小心點(diǎn)走路”，他洋溢著笑臉停在了我的身前，牽著我的手，和我一同向教室走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一部分小朋友已經(jīng)到了，我連忙向門口走去。我邊走著，孩子便簇?fù)碓谖业纳磉�，有的小朋友要牽我的手，還有的小朋友要環(huán)抱著我。說實(shí)話，很喜歡被孩子們圍在中間的感覺，仿佛那一刻我們緊緊地聯(lián)系在了一起。我抬手看了看時(shí)間，開始了我們早上的簽到。小朋友自覺地排成幾列，找到自己對應(yīng)年級的班主任老師簽到，之后便有序地向我們對應(yīng)教室走去。
雖然每天的簽到工作是一樣的，但是小朋友們總會(huì)帶給我們不同的開心歡樂。幾個(gè)小朋友在我手里放了幾朵花，立馬就跑走了。我看著手中還帶著玉珠的花朵，看著周圍熱情洋溢的孩子們，覺得做得一切都很值得。
下午，我陪著孩子們進(jìn)行室外活動(dòng)。雖然天氣較陰沉，但他們的熱情絲毫沒有減退。我們一起跑步，玩游戲，笑聲不斷。他們的笑容讓我感受到了純真和快樂，也讓我更加堅(jiān)定了支教的初衷。
晚上，回到住所，我坐在桌邊，回憶著這一天的點(diǎn)滴。雖有疲憊，但是收獲的是滿滿一籮筐的開心。與此同時(shí)，我也深深地明白，這里的孩子們需要更多的關(guān)愛和支持，而我作為支教老師，有責(zé)任陪伴他們成長，為他們的未來貢獻(xiàn)一份力量。
我決定在接下來的日子里，繼續(xù)用心去教育這些孩子，用愛去感染他們，用知識(shí)去開啟他們的未來。盡管支教路上會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但我相信，只要堅(jiān)持不懈，我們都能共同創(chuàng)造出更美好的明天。
明天，我會(huì)繼續(xù)努力，為這片土地上的孩子們帶去希望和改變。支教讓我們重新審視生活，更加懂得珍惜和感恩。愿我能用我的一份愛心和力量，為這里的孩子們點(diǎn)亮未來的道路。