盛夏七月，為聚焦浦北書院文化遺產的保護現狀與活化路徑，傳承和發揚浦北書院文化，探索其在中華文化傳承中的當代價值，廣西師范大學浦北書院煥活團于7月16日-23日深入廣西浦北縣，開展了為期8天的書院文化遺產保護與活化實地調研。團隊成員通過實地勘察、座談訪談等方式，系統梳理浦北書院的歷史脈絡與保護現狀，為傳統文化遺產的當代傳承探索路徑。這一實踐不僅是對古老書院文化的一次深度探尋，更是青年一代以實際行動參與文化傳承，為中華文化的延續與發展貢獻力量的具體體現。
       在大朗書院，講解員熱情地接待了我們，向我們娓娓道來書院的過往。從建院時的艱辛歷程，到歷代學子在這里刻苦攻讀、考取功名的勵志故事，再到書院在不同歷史時期所扮演的文化角色，每一個故事都深深吸引著我們。團隊成員一邊認真聆聽，一邊不時提問，將那些精彩的情節和重要的歷史節點詳細記錄在筆記本上。同時，大家用卷尺丈量“三進三開間”的院落格局，詳細記錄磚雕門楣上“天開文運”的題刻紋樣，對破損的瓦當、風化的墻體進行影像存檔。走訪途中，隊員們發現部分書院殘址被用作雜物堆放處，僅存的門額石刻也因風化變得模糊。“這些痕跡都是歷史的密碼，一旦消失就再也找不回來了。”團隊成員張同學在實踐日志中寫道，這份緊迫感讓我們更加意識到保護工作的迫切性。
       隨后，團隊成員與當地文保部門、村民展開了深入座談。文保部門的工作人員詳細介紹了書院遺址保護面臨的困境，如資金短缺、專業人才匱乏等，讓隊員們深刻認識到保護工作的艱巨性。與村民的交流則讓大家了解到書院文化記憶的傳承情況，一些年長的村民還能講述書院曾經的故事，而年輕一代對書院歷史的了解卻相對較少，這讓隊員們意識到喚醒文化記憶、加強傳承的緊迫性。同時，團隊還訪談了當地文旅企業，收集了商業開發的案例，為書院的活化尋找可借鑒的經驗。當地民宿經營者分享了他們將書院元素融入客房設計的嘗試：“游客對古書院很感興趣，但單純的參觀停留時間短，需要開發體驗式項目。”這為我們思考活化路徑提供了商業視角的啟發。
       在實地調研的總結階段，團隊整理調研材料，對比了國內成功案例，結合浦北“越州文化”特色，團隊精心設計了“保護+傳承”方案。在遺址修復方面，計劃采用科學合理的方法，盡可能恢復書院的歷史原貌；在書院文化研學課程設計上，融入“越州文化”元素，如開設相關的文化講座、中小學研學課程等，讓更多人深入了解浦北書院文化與“越州文化”的深厚底蘊。
       文化遺產的保護從來不是簡單的修復建筑，而是要讓古老的智慧與當代生活對話。浦北書院承載的崇文重教、延續文脈等理念，正是中華文化的重要基因。相信在各方的努力下，這些沉睡的文化遺產一定能在新時代煥發生機。​