2025年7月18日，湖北幼兒師范高等專科學校青春無限志愿服務隊為孩子們帶來了一堂生動有趣的繪本故事課《彩色的烏鴉》。通過講述與互動游戲相結合的方式，隊員們引領孩子們深入感受故事魅力，課堂在歡聲笑語中傳遞知識，助力成長。
 
接納差異，感悟多彩真諦
《彩色的烏鴉》講述了一只與眾不同的烏鴉因羽毛色彩斑斕而被同伴排斥，最終憑借善良與勇敢贏得認可的故事。課堂上，志愿者賈夢欣通過聲情并茂的講述和角色扮演，巧妙引導孩子們圍繞“差異與包容”這一主題展開思考。孩子們反應熱烈，踴躍分享自己對“特別”的理解。“彩色烏鴉很漂亮，我們應該和它做朋友！”一位小朋友表達了自己的觀點。另一位孩子則說道：“每個人都不一樣，這才是最酷的！”孩子們純真而深刻的發言，體現了對故事寓意的領悟，展現了悅納個體差異的可貴意識。 

角色扮演，激發思維火花
在《彩色的烏鴉》繪本講讀環節結束后，志愿者賈夢欣精心組織小組趣味問答與情景模擬互動。圍繞“如果你是這只彩色烏鴉，會怎么和同伴相處？”這一問題，孩子們踴躍參與，爭先恐后地分享觀點。有小朋友自信地模仿烏鴉挺起胸膛表示：“我會告訴他們，彩色羽毛更漂亮！”；另有小朋友提出建議：“我們可以一起玩，不用都一樣。”通過角色互換與小組討論，孩子們在輕松愉悅的氛圍中深入理解了“尊重差異”的主題內涵，課堂氣氛熱烈，啟迪性強。
 
學科融合，創新教學形式
本次課程創新融合繪本閱讀與藝術體驗。在延伸環節，志愿者賈夢欣引導孩子們重溫繪本故事，深化其對故事內涵的理解與感悟。隨后的互動分享環節中，孩子們積極發言，輪流用語言描繪各自心目中的烏鴉形象。這種教學嘗試有效鍛煉了孩子們的語言表達能力，同時顯著提升了繪本閱讀的生動性與趣味性。

據悉，青春無限志愿服務隊將持續推出系列繪本課程，以閱讀為橋梁，培養孩子的創造力、同理心和社會情感能力。正如活動負責人賈夢欣所說：“每一個故事都是一顆種子，我們希望通過‘彩色的烏鴉’，在孩子們心中種下包容與自信的幼苗。” 

作者:徐婧
排版：胡欣悅、汪文靜
審核：譚月
照片：劉源沁