近年來，青少年體質健康問題已引起社會各界的廣泛關注。青少年是國家的未來和希望，其身體健康狀況直接關系到國家的長遠發展。蚌埠市作為安徽省的重要城市，其學生體質健康狀況具有一定的代表性。本次調研旨在通過對蚌埠市學生體質健康的系統性研究，深入了解當前蚌埠市學生的體質健康狀況，探討影響學生體質健康的因素，并據此提出提升安徽省高校大學生身心健康的建議，為相關部門制定相關政策提供科學依據。

　　本次調研采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法和實地測試法相結合的方式進行。首先，通過查閱相關文獻資料，了解國內外關于學生體質健康的研究現狀和趨勢。其次，設計并發放問卷，對蚌埠市不同年齡段的學生進行隨機抽樣調查，收集其基本信息、體育鍛煉習慣、飲食習慣等方面的數據。同時，邀請體育專家、學者進行訪談，獲取專業意見和建議。最后，組織專業團隊對蚌埠市部分學校的學生進行體質健康測試，包括身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠等項目，以獲取準確的體質健康數據。

　　調研結果顯示，蚌埠市學生的體質健康狀況整體呈現出一定的特點。與蚌埠市各區縣平均值相比，高新區中小學生的體質測試結果整體較差，各項體質成績均沒有達到蚌埠市平均水平，基本處于中下游水平。此外，與國家統計標準相比，蚌埠市高新區中小學生的身體形態發育多數正常，但存在部分群體“體重偏低”以及“體重超重”的情況。從身體機能狀況來看，高新區中小學生的肺活量均值勉強達到及格區間，但遠低于國家平均參考值。從身體素質狀況來看，高新區小學生多數學生的各項測試成績指標處于“良好”范圍，而中學生則多數處于“及格”范圍，說明從小學到中學，學生的身體素質有所下降。

　　影響蚌埠市學生體質健康的因素較多，總體上可以歸類為社會因素、學校因素、家庭因素、個人因素以及遺傳因素五個方面。社會層面，缺乏足夠的體育設施和資源，以及對學生體育鍛煉的重視不夠，是導致學生體質下降的重要原因。學校層面，部分學校體育課程設置不合理，體育教學質量不高，缺乏專業的體育教師，也是影響學生體質健康的因素之一。家庭層面，家長對孩子體育鍛煉的重視程度不夠，缺乏科學的飲食和作息習慣，也是影響學生體質健康的重要因素。個人層面，學生對體育運動的認識不足，缺乏體育鍛煉的意識和習慣，是導致體質下降的主觀原因。遺傳因素雖然對學生的體質健康有一定影響，但并非主要因素。