在當今社會，隨著法治建設的不斷推進，水法制基層治理成為了維護地區穩定、促進經濟發展的重要基石。為了進一步增強公眾對水資源保護及水法制重要性的認識以及提升基層群眾的水法制意識和法律素養，促進水法制基層建設，浙江水利水電學院組建的“浙水助共富·共筑大水網”水法制教育暑期社會實踐團赴紹興實踐隊于2024年7月15日至7月17日在浙江省紹興市上虞區展開此次暑期社會實踐。該實踐致力于推動水法制在基層的普及和實施、促進水資源的保護和可持續利用以及讓更多人關注水資源的保護問題，共同參與到水資源保護和管理的行動中來。 實踐團首先去了習近平主席曾去走訪過的新屯南村，并在向導的帶領下于文化中心了解到了該村的水資源分布、歷史變遷以及村民在長期生產生活中形成的水文化習俗。通過展示區的圖文、實物和多媒體展示，我們深刻感受到了水文化在新屯南村的重要地位。  
隨后，我們參觀了新屯南村的法治宣傳陣地，包括法治公園、法治長廊等。我們注意到，這些宣傳陣地不僅設計精美，而且內容豐富，涵蓋了水資源的法律法規、保護措施以及違法行為的后果等方面。
  走進倪梁村，該村書記為實踐團的成員講述了該村的河道整治工程，該工程對村內河道進行清淤、護岸、綠化等綜合治理，有效改善了河道水質和生態環境。村民們也反映反映，原本臟亂差的黑臭河現在變得水清澈，成為村民休閑散步的好去處。且倪梁村通過宣傳教育和實踐活動，提高了村民的環保意識，鼓勵他們積極參與水資源保護和生態環境建設。倪梁村將剪紙、書法、竹雕等傳統文化融入到法治宣傳中，為全方位、多層次地建設富有浙江特色的社會主義法治文化體系提供了基層實踐。鑒知館內定期舉辦的公益書法課，國學堂和鄉師館內的研學課程，以及元璐書房的開放，都促進了法治文化的傳播和普及。  
  除了前往各個村落，實踐團還在人流量較大的商場、公園、社區中心發放宣傳冊，并簡要介紹宣傳冊的內容和目的，鼓勵公眾閱讀并學習其中的知識。除此之外，實踐團還準備了關于水法制宣傳的問卷，以便更清楚的了解當地居民對水法制的認識情況，同時促進水法制的基層建設。當地的村民都積極配合，為水法制基層建設獻出自己的一份力。  
  實踐團還去到龍山社區為當地的小朋友宣傳水法文化，以“大手牽小手，共護水資源”為此次活動主題，以PPT的形式呈現，讓小朋友更好的認識到水法，并且團隊成員還設計了關于水法制的互動游戲以及相應的小禮品，增加了活動的趣味性，并且在活動結束前成員向小朋友們發放了宣傳海報、節水手冊等宣傳資料，讓他們帶回家與家人一起學習節水和水法制的相關知識。  
  該實踐活動覆蓋了紹興市上虞區的多個社區、學校及公共場所，確保了水法制宣傳的廣泛性和深入性。通過發放問卷、舉行演講、開展互動游戲等多種方式，將節水意識和水法制知識傳遞給更多市民，提高了公眾的知曉率和參與度。
本次實踐活動不僅傳播了節水知識，還普及了水法制知識。市民們通過參與活動，了解了國家關于水資源保護和水法制建設的法律法規和政策措施，增強了自身的法律意識和法治觀念。這對于推動水法制建設、維護水事秩序具有重要意義。
綜上所述，實踐隊在紹興市上虞區關于水法制宣傳的實踐活動取得了成果，為推動水資源保護和水法制建設做出了積極貢獻，同時也為構建節水型社會、促進經濟社會可持續發展貢獻了屬于自己的力量。