為響應(yīng)國家通用語言文字推廣號召,發(fā)揮科技賦能文化傳承的作用,暑假里,浙江財經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院“星火同繪·傳聲”實踐服務(wù)團(tuán)和“述憶家國・語通華夏”實踐團(tuán),走進(jìn)湖北省竹山縣新華書店愛心托管班,開展以“科普數(shù)字語博,點(diǎn)亮語言之光”為主題的推普實踐活動,為孩子們帶來一場融合科技與文化的語言啟蒙課。
圖為徐鐲瑜與竹山縣新華書店愛心托管班孩子們的合照
解碼數(shù)字語博,科技搭建橋梁
實踐團(tuán)成員徐鐲瑜以生動提問開啟科普環(huán)節(jié),向孩子們介紹中國語言文字?jǐn)?shù)字博物館(簡稱“數(shù)字語博”)的核心內(nèi)涵。針對孩子們的認(rèn)知特點(diǎn),實踐團(tuán)重點(diǎn)講解了數(shù)字語博的翻譯功能。成員們通過手機(jī)端“語博”App現(xiàn)場演示,展示其即時翻譯、多語種切換、發(fā)音校準(zhǔn)等功能,讓孩子們直觀感受語言智能的便捷性。隨后,實踐團(tuán)系統(tǒng)介紹了數(shù)字語博的八大核心板塊。結(jié)合教育部發(fā)布的資源框架,成員們用動畫課件逐一解讀,生動的講解引發(fā)孩子們陣陣驚嘆。
圖為徐鐲瑜為孩子們介紹什么是數(shù)字語博
現(xiàn)場實操教學(xué),解鎖語言工具 為讓孩子們真正掌握數(shù)字語博的使用方法,實踐團(tuán)設(shè)置了實操教學(xué)環(huán)節(jié)。針對操作中的常見問題,實踐團(tuán)特別設(shè)計了“小貼士”,孩子們紛紛拿起平板電腦動手嘗試,遇到困難時立刻舉手求助,實踐團(tuán)成員一對一耐心指導(dǎo),現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。
圖為孩子們舉手詢問問題
趣味互動闖關(guān),點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情
實操環(huán)節(jié)結(jié)束后,“數(shù)字語博知識闖關(guān)”互動游戲?qū)⒒顒油葡蚋叱。實踐團(tuán)圍繞剛才講解的內(nèi)容設(shè)計問題,孩子們踴躍舉手搶答,每當(dāng)有人回答正確,成員們就送上書簽、文具套裝等精心準(zhǔn)備的獎品。
圖為徐鐲瑜為孩子們送上小獎品
“能用專業(yè)知識把數(shù)字語博這樣的好資源帶給鄉(xiāng)村孩子,特別有意義。”徐鐲瑜表示,此次活動將語言推廣與科技科普相結(jié)合,既助力孩子們提升普通話能力,又拓寬了文化視野。未來本實踐團(tuán)將繼續(xù)踐行“語通華夏”使命,把更多優(yōu)質(zhì)語言資源送到基層,為推廣國家通用語言文字、傳承中華優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)青春力量。