“少年兒童是推進強國建設、民族復興偉業的未來生力軍。”為響應國家加強科學教育、工程教育及拔尖創新人才培養的號召,閩南師范大學物理與信息工程學院“物啟新知”暑期社會實踐團雙線并行,為小學生和中學生分別打造了科創公益夏令營和物理“拔尖創新”夏令營,以專業所學回應社會所需,在科普實踐前沿踐行青春擔當。
童心探秘,科創夢想啟航 7月2日至18日,在科創公益夏令營中,實踐隊員化身“小老師”,帶領二至六年級的小學生們走進奇妙科學世界。科學實驗課上,孩子們用塑料瓶制作動力車,探索力學奧秘;電子設計環節中,動手拼搭音樂彩燈,感受電路魅力;圖形編程世界里,設計趣味編程游戲,激發邏輯思維。三周的科創之旅、二十八次動手實踐,家長們“既解看護之憂,更在孩子心中播下科學種子”的反饋,是實踐隊最寶貴的收獲。
圖為小學生們展示自己做的空氣動力車。戴可欣 供圖

圖為陳曉濱為小朋友們解釋原理。曹鷺錚 供圖

圖為瞿文潔幫助小朋友們拼接電路。陳曉濱 供圖
拔尖育苗,物理探索深耕 與此同時,7月7日至14日,在為新初二學生量身打造的物理“拔尖創新”夏令營中,實踐隊員以“輔助者”的身份,全程陪伴同學們的物理探索之路。課堂上,邀請的名師團隊精講知識、構建框架,隊員們及時為同學們答疑。實踐環節中,隊員們指導同學們動手探索光學、力學、電學等領域的奧秘:從體驗馬德堡半球的氣壓力量到組裝小電動機,豐富的實驗讓物理觸手可及。在“名師精講+助教深耕”模式下,同學們攻克了學習難點,感受到物理魅力。
圖為盧佩如為中學生們答疑。鄭秀敏 供圖

圖為中學生們親身體驗馬德堡半球實驗。黃夢詩 供圖

圖為陳元鴻、陳靈軒協助中學生們制作小電動機。陳曉濱 供圖
實踐礪能,青春賦能未來 從童趣科創啟蒙到嚴謹物理深耕,“物啟新知”實踐隊通過這兩場夏令營,為百余名中小學生開啟了科學探索之門。營員們在實踐中點燃了科學興趣、提升了創新能力;隊員們在課程設計與教學服務中,將專業知識轉化為服務社會的真本領,實現了自我成長與服務社會的雙向促進。未來,這支年輕的隊伍將繼續深耕科普沃土,用熱愛與專業點亮更多科學夢想!(通訊員 陳曉濱)