圖為志愿者講課 游文慧供圖

       課堂上，志愿者介紹了李明瑞和俞作豫從愛國將領到無產階級革命家的轉變歷程。講述了李明瑞與鄧小平、張云逸等同志共同領導百色起義，建立左右江革命根據地，為紅軍早期發展作出重要貢獻的事跡。即便在革命遭遇挫折時，他們始終堅定信念，面對敵人的威逼利誘，仍堅貞不屈。
        為滿足社區兒童對傳統文化的學習需求，志愿者以《古人如何過夏天》為主題，借助圖文并茂的PPT，從“建筑藏涼”“器物納涼”“飲食消暑”“習俗樂夏”四大板塊，為孩子們帶來了古今消暑文化探索課。
         課堂以“唐代皇宮里的‘空調房’是什么樣的？”這一趣味提問切入，志愿者先后講解先秦貴族“窟室”利用地下結構結合冰塊避暑、宋代皇宮“涼殿”通過風輪輸送冷水涼氣的原理，引發孩子們陣陣驚嘆。隨后，志愿者詳細介紹戰國時期的青銅冰鑒——這件由銅方鑒和方缶組合而成的“古代冰箱”，集制冷與保溫功能于一體，夏季可冰酒、冬季能溫酒，讓孩子們嘖嘖稱奇。

        課程尾聲，志愿者引導孩子們對比古今消暑方式，暢談感悟。一名小朋友說：“從古人的‘涼屋’到如今的空調房，從青銅冰鑒到現在的冰箱，充分展現了古人的智慧和現代科技的發達，我們要好好學習創造更加美好的生活。”

        針對社區兒童英語學習興趣不足、實踐場景匱乏等問題，志愿服務團創新采用“以影促學”模式，精選皮克斯動畫《尋夢環游記》，讓英語課堂成為情感傳遞的紐帶。

通訊員 馮麗