——箭港湖社區(qū)暑期兒童反詐小課堂

　　暑期來(lái)臨，針對(duì)未成年人的詐騙高峰即將到來(lái)。近來(lái)詐騙手段花樣層出不窮、迭代更新，而小學(xué)生群體心地稚嫩，易成為詐騙份子的目標(biāo)，幫助孩子們構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的新型反詐“慧盾”不可或缺。為此，2025年7月15日上午8：30，寧波大學(xué)法學(xué)院“法律大篷車(chē)”之“反詐薪傳，慧盾護(hù)安”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)走進(jìn)箭港湖社區(qū)，為孩子們生動(dòng)講授了主題為《別想“騙”我——兒童反詐小課堂》的暑期反詐課。通過(guò)真實(shí)情景案例、知識(shí)搶答、牢記口號(hào)等方式，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)向現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生們鮮明傳遞了反詐安全教育理念，讓反詐意識(shí)在趣味歡笑中于孩子們心間扎根。

　　一、質(zhì)性揭露：慧眼識(shí)騙局

　　“你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種看不見(jiàn)的壞蛋呀?”主講人鄭韻曈以問(wèn)題為先導(dǎo)，迅速調(diào)動(dòng)了小朋友們的好奇心，接著用看不見(jiàn)的“小偷”作引導(dǎo)，孩子們很快便齊聲猜到答案“是騙子!”。借著孩子們的興趣盎然，主講人對(duì)什么是詐騙作了初步解讀。詐騙就是壞人利用假話(huà)和騙術(shù)，利用小朋友們的善良，偷走孩子們或者爸爸媽媽的錢(qián)、東西，甚至私密信息，給孩子們打下認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。在接下來(lái)的熱身游戲環(huán)節(jié)中，活動(dòng)設(shè)置生活中的常見(jiàn)情景模擬讓孩子們辨識(shí)，伴隨著“是好人!”“是騙子!”的齊聲回答與小伙伴間的悄悄討論，想必現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們已經(jīng)對(duì)詐騙有了初步警惕意識(shí)。

　　隨后，主講人具體介紹了游戲詐騙、電話(huà)手表詐騙、愛(ài)豆詐騙、冒充熟人詐騙等四種較頻發(fā)的詐騙情形，并加入通俗易懂的趣味視頻，每種情形都引發(fā)了孩子們的熱烈討論與積極舉手發(fā)言，小朋友們紛紛“拿起放大鏡”,挖掘不同情形下騙子們的蛛絲馬跡。在小朋友們特別關(guān)注的游戲詐騙環(huán)節(jié)，聽(tīng)到騙子會(huì)以游戲賬號(hào)特別厲害為由提出交易時(shí)，一名小朋友驕傲地說(shuō)道“賣(mài)我再厲害的游戲賬號(hào)我也不會(huì)上當(dāng)!”，帶動(dòng)了周?chē)�小朋友的活躍氣氛，主講人連同小朋友們一起為他的反詐意識(shí)點(diǎn)贊�，F(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，互動(dòng)井然有序，歡聲笑語(yǔ)不絕。

　　二、套路理解：打破思維誤區(qū)、有效應(yīng)對(duì)

　　主講人在解析為什么會(huì)被詐騙時(shí)，巧妙地從騙子的視角入手，總結(jié)了三點(diǎn)詐騙“踩坑”原因，更容易讓孩子們切身理解到什么樣的情況下自己會(huì)是“詐騙分子眼中的小肥羊”。一是貪小便宜;二是輕信陌生人;三是泄露秘密，有以上任意一種情況都容易成為騙子的目標(biāo)。緊接著，主講人提出兩大認(rèn)識(shí)誤區(qū)：“穿戴整齊、帥氣漂亮、和藹可親、年紀(jì)大的一定是好人嗎?壞人一定是中年男性，把壞字寫(xiě)在臉上嗎?”通過(guò)講解，小朋友們理解了現(xiàn)實(shí)生活不像動(dòng)畫(huà)片，騙子不分年齡、性別、面容和穿著。在破除了孩子們?nèi)菀桩a(chǎn)生的誤區(qū)后，主講人教大家如何應(yīng)對(duì)騙子的慣用伎倆。在面對(duì)假裝求救、偽裝身份、威逼利誘等伎倆時(shí)，小朋友們已經(jīng)能夠熟練地辨別，并且主動(dòng)提出尋求家長(zhǎng)、老師、警察叔叔的幫助，展現(xiàn)出豐厚的反詐意識(shí)與學(xué)習(xí)成效。

　　之后，主講人準(zhǔn)備了趣味口號(hào)與大家齊聲朗讀：“南瓜冬瓜和西瓜，不做被騙小傻瓜”“烏雞土雞大公雞，聽(tīng)到轉(zhuǎn)賬就掛機(jī)”“桃子橙子車(chē)?yán)遄�，小心狡猾的騙子”“草莓藍(lán)莓蔓越莓，小心詐騙聽(tīng)到?jīng)]”。小朋友們?cè)诟惺芾世使?jié)韻的同時(shí)，也將在心中深植反詐意識(shí)。

　　三、互動(dòng)搶答：成果檢驗(yàn)

　　在最后的知識(shí)小測(cè)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，小朋友們更是搶爭(zhēng)先、巧回答，迎來(lái)互動(dòng)的高潮。孩子們用稚嫩的聲音逐一化解反詐問(wèn)題，“陌生人找你借電話(huà)手表怎么辦?”“不借給他，讓他找其他大人幫忙，我還是小孩子，萬(wàn)一他還是人販子呢。”小朋友們不僅回答準(zhǔn)確，還做了知識(shí)上的延伸聯(lián)想，防范意識(shí)扎實(shí)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員也為積極參與回答互動(dòng)的小朋友們分發(fā)小禮品，鼓勵(lì)小朋友們的提高防范意識(shí)，牢記反詐知識(shí)。

　　四、活動(dòng)總結(jié)：生動(dòng)課堂，“慧盾”守護(hù)暑期平安

　　這次活動(dòng)通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答和情景模擬相結(jié)合的方式，不僅讓孩子們系統(tǒng)學(xué)習(xí)到防詐反詐知識(shí)，提高了自我防范意識(shí)和辨別能力，更通過(guò)趣味宣講方式讓孩子們找到興趣點(diǎn)，加深知識(shí)印象，提高宣講普法效果。希望每一位孩子都能以防范意識(shí)為“慧盾”，以反詐知識(shí)為“慧眼”，守護(hù)好自己，也幫助家長(zhǎng)，傳遞反詐力量。

　　寧波大學(xué)法學(xué)院“法律大篷車(chē)”之“反詐薪傳，慧盾護(hù)安”小分隊(duì)仍會(huì)繼續(xù)發(fā)揮青年力量，講好普法故事，在社會(huì)中傳遞反詐安全意識(shí)薪火，抵御不法詐騙侵?jǐn)_。愿每一個(gè)家庭都能遠(yuǎn)離詐騙陷阱，共享平安時(shí)光!

　　文字：方成 賈夢(mèng)爾

　　攝影：黃詩(shī)羽