在教育強國建設的進程中，教師始終是推動教育發(fā)展的關鍵力量。為弘揚教育家精神，廣西師范大學教育學部“柳”在廣西團隊踏上了一段溫暖而意義深遠的探索之旅。在2025年在2025年1月17日，他們深入柳州市的教育沃土，在多所學校開展了“教壇之光”社會實踐活動，用腳步丈量教育的溫度，用心靈感受教育的力量。
       小學篇：啟蒙之光——理念引領
       在小學教育的沃土上，團隊成員走入了柳州市雀兒山路小學，與堅守教育一線17年的周婷媛老師進行了訪談，她秉持“正面教導”的理念，注重培養(yǎng)學生的自理能力和學習習慣，通過耐心引導，幫助孩子們樹立正確的價值觀。周老師還積極與家長合作，共同為孩子營造健康、積極的成長環(huán)境。
       在柳州市竹鵝小學，團隊見到了擁有30年教齡的全科教師楊桂珍老師。她通過分層教學法滿足不同學生的學習需求，同時利用在線教育資源豐富教學內容，擁抱教育領域的變革與機遇。在她的努力下，學生綜合素質都有了顯著提升。
       初中篇：成長之光——創(chuàng)新教學
       在初中教育的田野上，柳州市鐵五中學的蔣來賓老師，作為初中語文的引路人，她憑借17年的教學經驗，將項目式學習、小組討論等創(chuàng)新方法融入課堂，極大地提升了學生的學習興趣和課堂參與度。蔣老師還積極探索翻轉課堂和游戲化學習，通過多樣化的教學活動，培養(yǎng)學生們的綜合能力。她以敏銳的洞察力，把握時代機遇，推動教育創(chuàng)新。除蔣來賓老師之外，團隊成員還采訪了喬禎老師，作為一名初中英語教師，喬老師憑借扎實的專業(yè)知識、豐富的教學經驗和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，贏得了學生的愛戴、家長的認可和同行的贊譽。在團隊成員與蔣老師和喬老師的談話中，大家都受益匪淺，想成為像她們一樣的教育工作者。
 
       高中篇：未來之炬——特殊使命
在高中教育的講臺上，團隊成員來到了柳州市鹿寨縣鹿寨中學，與高中政治老師李梅進行了交流訪談。李老師在自身崗位的多年堅守，培養(yǎng)了一屆又一屆的學生，她用高尚的師德，為教育事業(yè)樹立了榜樣。走入李老師的課堂，團隊成員除了感受到高中課堂緊張的氛圍之外，還感受到了教育的真諦與魅力。
     “柳”在廣西團隊的社會實踐活動，讓團隊成員深刻領略到教育的力量與溫度。在不同學段的教育實踐中，分別感受到了小學教育的啟蒙之美、初中教育的成長之力以及高中教育的未來之光。