自2025年1月10日起至2025年1月29日，四川農業大學動物科技學院“尋文化之根，溯歷史之源”社會實踐團隊開展了一系列社會實踐活動。該系類社會實踐活動旨在引導隊員從中華優秀傳統文化中汲取文化滋養，并探尋傳統文化在現代發展下的新出路。
一、蜀錦之秀之美，繡繪錦織之韻
       2025年1月10日，四川農業大學動物科技學院“尋文化之根，溯歷史之源”社會實踐團隊赴成都蜀錦織繡博物館參觀學習。
       參觀時，隊員們細致觀賞了各個時代的蜀繡精品和各時期的紡織用品。同時也現場觀摩了蜀繡的部分制作過程。之后在博物館一樓，隊員們還了解到了各式各樣的現代蜀錦制品。活動結束后隊員們根據所見所聞，結合自身感悟對傳統蜀繡未來發展提出了自己的建議和展望。圖為成都蜀錦織繡博物館藏品圖
       此次活動不僅讓隊員們深入了解了蜀繡文化，更激發了隊員們對傳統文化的熱愛和保護意識。

二、探尋書圣故里韻，品味傳統文化魂
       2025年1月14日，四川農業大學動物科技學院“尋文化之根，溯歷史之源”社會實踐團隊小分隊赴浙江省紹興市王羲之故里參觀學習。
       參觀時，小分隊成員了解到了書圣王羲之的生平事跡，了解到王羲之舍宅為寺的緣由（王羲之有兩樣愛好，一是喜歡鵝，二是喜歡寶珠，一日當他把玩寶珠時僧人朋友前來拜訪，后發掘寶珠失蹤，疑心僧人盜珠，因他的懷疑，僧人不堪侮辱遂自盡，后王羲之從死去的大鵝腹中發現寶珠，對僧人大感慚愧，便捐出自己的宅修建了戒珠寺）同時對書圣王羲之的作品進行了欣賞品鑒，見識到了寺前的墨池，為王羲之學習書法的刻苦有了充分感悟，雖然墨池如今回復了澄澈，但王羲之的精神一直保留其中。此次實踐中，小分隊成員著重關注行書——中國傳統書法之一在現代的發展與傳承，并進行了深度思考。圖為書圣故里景象圖
       此次活動不僅讓小分隊成員更加了解書法相關知識增加自身文化底蘊，更提高了小分隊成員對中華傳統發展和傳承的責任感。

三、玉佛寺實踐悟傳統，傳統文化中尋佛心
       2025年1月16日，四川農業大學動物科技學院“尋文化之根，溯歷史之源”社會實踐團隊小分隊赴四川攀枝花玉佛寺參觀學習。
       玉佛寺內，小分隊成員參觀到了眾多雄偉寶殿和諸多佛像，深刻感受到了佛教文化的魅力。佛教文化并非中國本土文化，但在玉佛寺內諸多景觀都融合了中國傳統文化相融合，例如建筑上的對稱布局和飛檐翹角等。
       此次活動不僅讓小分隊成員感受到了外來文化和中華文化的美妙融合，更讓小組成員深刻理解到了中華文化的海納百川。

四、蘇稽古夢織中華錦繡，華夏文明繪蘇稽長卷
       2025年1月19日，四川農業大學動物科技學院“尋文化之根，溯歷史之源”社會實踐團隊小分隊赴四川樂山蘇稽古鎮感受其特有的文化遺產。
       在實踐中，小分隊成員親身感受了其獨特的美食文化——翹腳牛肉和米花糖。同時也深刻感受到在傳統文化的保護和傳承上蘇稽古鎮所做出的努力。
圖為蘇稽古鎮圖 
      此次活動不僅讓小分隊成員感受到了中華傳統美食的獨特魅力，同時也打開小分隊成員的思維，以更加細致全面的思考對如何保護和傳承中華傳統文化這一問題提出意見。

五、品磁器口韻味，悟文化之真章。
       2025年1月25日，四川農業大學動物科技學院“尋文化之根，溯歷史之源”社會實踐團隊小分隊赴重慶磁器口古鎮參觀學習。
       此次實踐活動旨在通過實地考察和調研，深入了解磁器口古鎮的歷史文化，增強學生的文化自信和實踐能力。在社會實踐中，實踐團成員們參觀了磁器口古鎮的核心景點，包括鐘家院，寶輪寺，寶善宮等，深入了解這些古建筑的歷史背景和文化價值。
圖為重慶磁器口圖
       通過這次實踐活動，學生們不僅加深了對磁器口古鎮歷史文化的了解，還鍛煉了自身的實踐能力和團隊協作能力，同時為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻了自己的力量。

六、探尋趙云忠魂，傳承子龍文化
       2025年1月29日，四川農業大學動物科技學院“尋文化之根，溯歷史之源”社會實踐團隊小分隊赴四川省大邑縣子龍廟參觀學習。
       參觀時，隊員們不僅近距離接觸和學習了三國子龍文化和子龍廟的歷史變遷、建筑風格以及與之有關的三國文化遺跡，還增強了對傳統文化的保護意識和對子龍文化的傳承意識。隊員們紛紛表示，將通過自己的努力，讓更多人了解和關注子龍文化，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻一份力量。

       通過次系類活動，讓社會實踐團隊成員對中華傳統文化有了更加深入的了解，對保護和弘揚中華傳統優秀文化有了更加強烈的責任感和積極性。未來，“尋文化之根，溯歷史之源”社會實踐團隊將不會停下腳步，在保護和弘揚中華優秀傳統文化上貢獻自己的力量。