7月22日，求真書院“微光炬火”鄉村振興促進團聯合沛縣歌風書房舉辦了一場科普手工課，為小朋友們帶來了一次寓教于樂的科學體驗。本次活動以“水輪車”為主題，旨在通過動手實踐，激發孩子們對科學知識的興趣與探索欲，帶領他們感受傳統智慧與現代科技的交融。

       “同學們知道古人如何解決旱澇災害的問題嗎?”課堂以提問的形式開場，志愿者常菲兒通過PPT展示水輪車圖片，生動講述其作為“農業灌溉神器”的千年歷史。孩子們踴躍討論著“水車如何轉動”“水流力量有多大”等問題，在互動中初步理解“水力驅動”原理。

           隨后進入手工制作環節，孩子們瞬間變身“小小工程師”，全神貫注地投入到水輪車模型組裝中。他們拿起軸、葉片、葉片座等部件，小心翼翼地拼接起來。現場氣氛活躍，小朋友們你一言我一語地交流著制作心得。在志愿者巡回指導下，一個個精巧的水輪車模型逐漸成型。當水流傾瀉而下，水輪車歡快地轉動起來，孩子們的歡聲笑語回蕩在教室。

       “看!水流越大，轉得越快!”隨著水槽中的水流傾瀉而下，組裝完成的水輪車緩緩轉動，孩子們瞪大眼睛觀察轉速變化。促進團成員結合實驗原理，用通俗語言講解：“水輪車的快慢就像跑步的速度，水差是‘坡度’，水流是‘動力’，兩者共同決定轉速。”生動的比喻讓抽象原理變得鮮活。

　　本次活動以水輪車為載體，融合物理知識，讓傳統技藝煥發科學活力，在動手實踐中播撒創新種子，不僅激發了孩子們的創造力，鍛煉了動手能力，讓他們在實踐中探索科學的奧秘，同時也增進了他們對傳統文化的認知與理解。