紅色薪火永相傳
2025年6月21日至28日，計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院2025暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)10人“紅色薪火永相傳”小隊(duì)赴南充市羅瑞卿紀(jì)念館開展實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)圍繞紅色教育、文化傳承、志愿服務(wù)三大板塊，通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性傳播、實(shí)踐性服務(wù)，讓紅色基因在新時(shí)代煥發(fā)新活力。
紅色教育：追尋先輩足跡，筑牢信仰之基
為深入挖掘紅色文化內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)扎根羅瑞卿故居，通過(guò)實(shí)地走訪和文獻(xiàn)研究還原歷史細(xì)節(jié)。成員們仔細(xì)研讀展館陳列的每一份手稿、照片和實(shí)物，在斑駁的史料中拼湊出羅瑞卿將軍青年時(shí)期的成長(zhǎng)軌跡。他們走遍故居的每個(gè)角落，記錄建筑特色與空間布局，繪制《羅瑞卿故居平面示意圖》，標(biāo)注重要?dú)v史事件發(fā)生地點(diǎn)文化深耕：挖掘紅色歷史寶藏
文化傳承：創(chuàng)新形式，讓紅色故事“活”起來(lái)
為讓紅色歷史更加生動(dòng)可感，團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)承擔(dān)起紀(jì)念館講解工作。在系統(tǒng)梳理羅瑞卿將軍生平事跡后，10名隊(duì)員分成"革命歲月""建設(shè)時(shí)期""將軍事跡"三個(gè)專題小組，為不同參觀群體量身定制講解方案。面對(duì)中小學(xué)生，隊(duì)員們采用故事化講述，重點(diǎn)突出羅瑞卿少年求學(xué)的經(jīng)歷；面向機(jī)關(guān)單位參觀者，則著重講解將軍在公安戰(zhàn)線的重要貢獻(xiàn)。
在活動(dòng)接近尾聲之際，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)一周來(lái)的實(shí)踐成果進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和總結(jié)。大家分工協(xié)作，將收集整理的文獻(xiàn)資料、口述記錄、活動(dòng)照片等素材匯編成冊(cè)，精心撰寫了詳實(shí)的實(shí)踐報(bào)告。同時(shí)，通過(guò)剪輯活動(dòng)影像資料，制作完成了一部記錄實(shí)踐全過(guò)程的教育視頻，以直觀生動(dòng)的形式展現(xiàn)紅色文化的魅力。
 
在最后的總結(jié)分享會(huì)上，隊(duì)員們創(chuàng)新采用"視頻展播+心得交流"的形式進(jìn)行成果匯報(bào)。現(xiàn)場(chǎng)播放的實(shí)踐紀(jì)實(shí)視頻，帶領(lǐng)觀眾重溫了活動(dòng)中的精彩瞬間；而隊(duì)員們真摯的現(xiàn)場(chǎng)分享，則深刻詮釋了"以史明志，知行合一"的實(shí)踐感悟。這種線上線下相結(jié)合的總結(jié)方式，不僅完整呈現(xiàn)了"文化保護(hù)-精神傳播-服務(wù)實(shí)踐"的紅色基因傳承閉環(huán)，更讓紅色教育煥發(fā)出新時(shí)代的青春活力。
 
團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅加深了對(duì)羅瑞卿將軍革命精神的理解，更在實(shí)踐中錘煉了理想信念。正如隊(duì)長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)所說(shuō)："我們要做紅色基因的忠實(shí)傳承者，讓革命薪火代代相傳，在新時(shí)代綻放更加絢麗的光芒。"
此次實(shí)踐構(gòu)建了“學(xué)習(xí)—傳播—踐行”的紅色教育閉環(huán)。團(tuán)隊(duì)成員不僅深入了解了羅瑞卿將軍的革命精神，更通過(guò)創(chuàng)新方式讓紅色文化“活”起來(lái)、“火”起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)在總結(jié)會(huì)上表示：“作為新時(shí)代青年，我們要做紅色基因的堅(jiān)定傳承者，讓革命薪火代代相傳！”” 。
 
 
文/吳啟航 圖/李錦涵 審核：黃魁 來(lái)源：計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院