為深入了解地方文化藝術傳承與發(fā)展，近日，我校暑期“三下鄉(xiāng)”實踐小分隊走進安徽省藝術鑒賞學研究會展館，開展了一場別開生面的文化研學活動，通過實地參觀、互動體驗，近距離感受安徽藝術的深厚底蘊與鑒賞學的學術魅力。
       展館以“藝術鑒賞的多元維度與時代價值”為主題，分為三大展區(qū)。其一為“理論探索區(qū)”，系統(tǒng)陳列了安徽省內(nèi)學者在藝術鑒賞學領域的重要論著、研究手稿及學術成果梳理，清晰呈現(xiàn)了該學科從萌芽到發(fā)展的脈絡，其中關于傳統(tǒng)書畫鑒賞、民間藝術傳承等方面的研究成果，展現(xiàn)了地域文化特色與學術研究的深度結合。其二為“作品鑒賞區(qū)”，精選了安徽歷代名家書畫、非遺手工藝品及當代藝術創(chuàng)作精品，每件作品旁均配有專業(yè)的鑒賞解讀，從技法、內(nèi)涵、歷史背景等角度引導觀眾理解藝術作品的價值，如清代畫家蕭云從的山水冊頁、徽州木雕精品等，讓觀眾在觀賞中體會藝術鑒賞的方法與樂趣。其三為“互動體驗區(qū)”，通過多媒體設備設置了藝術鑒賞知識問答、虛擬臨摹等互動項目，增強了觀眾的參與感，尤其受到青少年群體的喜愛。
       實踐團隊首先來到展館的“理論探索區(qū)”，在講解員的引導下，系統(tǒng)學習了安徽省藝術鑒賞學的發(fā)展脈絡。從早期學者對徽州民間藝術的田野調(diào)查手稿，到當代關于非遺傳承與藝術鑒賞融合的研究成果，學子們認真記錄、不時提問，對“如何從學術角度解讀藝術作品”有了初步認識。在“作品鑒賞區(qū)”，宋代新安畫派的筆墨意境、徽州木雕的精湛技法、現(xiàn)代陶藝的創(chuàng)新表達，讓同學們駐足良久。團隊成員小張指著一幅徽州版畫說：“以前只覺得好看，今天才明白其中的構圖技巧和民俗寓意，原來鑒賞藝術有這么多門道。”
      最讓同學們興奮的是“互動體驗區(qū)”。大家紛紛嘗試數(shù)字臨摹系統(tǒng)，在電子屏上臨摹古畫線條，感受傳統(tǒng)繪畫的筆法精髓；通過VR設備“參與”古畫修復過程，直觀了解藝術品保護的不易。實踐團隊帶隊老師表示：“這次參觀將理論知識與實踐體驗結合，讓同學們在‘看、學、做’中理解藝術鑒賞的意義，也加深了對家鄉(xiāng)文化的認同感。”
       活動結束后，團隊成員圍繞“青年如何參與藝術傳承”展開討論，計劃結合專業(yè)所長，制作系列短視頻科普安徽藝術鑒賞知識。此次“三下鄉(xiāng)”活動，不僅讓學子們近距離接觸藝術鑒賞學研究成果，更激發(fā)了他們傳承和弘揚地方文化的責任感。

（滁州學院“三下鄉(xiāng)”實踐團 供稿）