安徽師范大學馬克思主義學院“紅韻桐聲傳薪火，古今合璧譜華章”暑期社會實踐團隊于7月初深入安慶桐城市，通過參觀學習、實地調研、理論宣講等多種形式的實踐活動，探尋歷史文脈，傳承紅色精神，在文廟博物館、烈士陵園、六尺巷及多個社區留下青春足跡。

　　(一)參觀學習

　　團隊先后走進桐城文廟與文化博物館，開啟文化溯源之旅。桐城文廟作為桐城派文化發祥地之一，見證著“崇文重教”的傳統。隊員們穿過欞星門、駐足泮池畔，在大成殿孔子塑像前感受“禮讓謙和”的精神浸潤，深刻體會桐城文化“以文育人”的內核。桐城文化博物館共有2650 件文物，從 “桐城文派” 的 “義法” 理論，到明清科舉教育的興盛，再到黃梅戲宗師嚴鳳英的藝術人生，隊員們在“古邑春秋”“杏壇弦歌”等展區中，讀懂了這座城市的文化基因。

　　隨后，團隊成員參觀學習桐城市的紅色遺址，在革命記憶中汲取力量。在桐城市烈士陵園，隊員們向革命烈士紀念碑敬獻菊花、靜默致哀。默哀時的風聲松濤，仿佛在訴說先烈們前赴后繼的壯舉，讓紅色政權來之不易的認知愈發深刻。渡江戰役二野司令部舊址在今天的桐城中學內，珍貴文物與歷史照片還原了 1949 年劉伯承、鄧小平指揮作戰的場景。隊員們通過參觀學習文獻資料，真切感悟不畏犧牲、勇往直前的渡江精神。

　　(二)實地調研

　　隊員們在六尺巷景區內分組向游客、居民發放文化傳單，針對 “六尺巷典故對家風的影響”“紅色教育參與意愿”等問題調研，收集百余份問卷，為傳統文化傳播提供數據支撐。在桐城的各個社區內，隊員們圍繞“新時代六尺巷工作法”，隊員們與居民面對面交流，記錄 “調解室作用”“治理建議”等反饋，直觀地了解傳統智慧在現代社區的落地成效。

　　(三)理論宣講

　　在西苑社區，2024級馬克思主義理論碩士劉雨菡以張英 “讓墻”典故開篇，結合“七里香溪小區用電難題”等現代案例，展現“六尺巷工作法”的治理智慧;2024級馬克思主義理論本科生黃紫怡用“打過長江去”的口號串聯起渡江戰役故事，讓孩子們理解二野精神的傳承脈絡。

　　在六尺巷社區，2024級馬克思主義理論本科生汪燁用桐城方言講解“新時代六尺巷工作法”，從 “黨建領事” 到“群力防事”，用“鄰里糾紛調解”實例詮釋 “禮讓和諧”如何融入基層治理;同時，通過渡江戰役史料宣講，讓居民重溫革命歲月。

　　在西苑社區，2024級馬克思主義理論本科生宋魚采用理論與故事相結合的方式，為社區居民講述渡江戰役中 “解放軍勇渡長江”的英雄故事;2024級馬克思主義理論碩士付躍東講述桐城派“方苞、姚鼐、劉大櫆”的文學成就，讓勇向前的革命精神與重文脈的文化傳統同頻共振。