7月21日，長安大學赴貴州“推普興鄉夢·共鑄民族情”暑期社會實踐隊在龍井村繼續開展主題實踐活動。隊員們以沉浸式體驗形式深入了解布依族傳統文化，感受鄉村振興脈動，以實際行動踐行鑄牢中華民族共同體意識。

銀坊探匠心：對話非遺傳承人

　　上午，實踐隊走至龍井村大門，恰逢布依族攔門酒儀式。攔門酒是布依族迎賓的最高禮節，蘊含著對賓客的誠摯歡迎與美好祝福。村民們身著民族服飾，手捧米酒，唱起悠揚的敬酒歌。隊員們依循當地習俗，親身體驗了這一飽含民族深情的獨特禮儀，深刻感受到布依族人民的熱情好客與開放包容。

圖 1品嘗攔門酒

　　近年來龍井村在國家鄉村振興戰略中發展起了刺繡坊、非遺酒坊、染坊、香坊等67個工坊，實踐隊探訪了其中最具代表性的銀坊。在這里，隊員們與貴州省五一勞動獎章獲得者、貴州省“最美勞動者”、“貴州苗族印象”手工銀飾作坊創辦人張謹老師進行了交流學習。她深耕銀飾制作領域多年，手上的老繭與指腹處的劃痕是她精湛技藝的體現，店面中懸掛的證書與獎狀是她是她卓越成就的見證。她與隊員們介紹苗族銀飾的歷史與自己的創業史時提到：“作為苗族人，我想通過自己的努力，讓更多的人了解銀飾技藝，也讓這份技藝能在新時代生根發芽，綻放異彩。”

圖 2體驗銀飾制作

　　在張謹老師的指導下，隊員們嘗試了銀飾制作的鍛打、鏨刻和打磨等環節，通過親手實踐，隊員們對銀飾制作的復雜性和匠人專注投入的精神有了深刻認識。此次實踐不僅讓隊員們直觀了解了苗族銀飾的制作流程，更深刻體會到傳承這項國家級非物質文化遺產的重要意義。

圖 3與張謹老師合影

童心筑橋梁：文體活動促交融

　　為促進村中各民族兒童相互了解，并創造運用普通話的實踐環境，下午實踐隊將活動重心轉向村里的孩子們，在村內組織了一場充滿歡聲笑語的文體活動。活動設置了游泳比賽、趣味足球和創意折紙等項目。游泳比賽中，孩子們在隊員們的安全看護下盡情戲水;足球場上，奔跑追逐的身影和加油吶喊聲交織成一片;折紙環節則激發了孩子們的創造力，他們用巧手折出各種有趣的造型。

圖 4開展豐富活動

　　在活動過程中，隊員們鼓勵孩子們使用普通話交流，在折紙活動中引導孩子們用普通話描述自己的作品，在游戲間隙還進行了簡單的普通話互動教學，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中提升語言表達能力。

　　此次行程進一步堅定了實踐隊服務鄉村、促進民族團結的信念，也讓隊員們深刻體會到，文化是民族的根與魂，體驗與互動是增進民族情感、鑄牢中華民族共同體意識的有效途徑。接下來，實踐隊將繼續為助力龍井村鄉村振興、促進各民族團結貢獻青春力量。

　　供圖供稿：長安大學赴貴州“推普興鄉夢·共鑄民族情”暑期社會實踐隊