為了積極響應黨的二十大關于文化自信自強與鄉村振興的戰略部署，7月2日，巢湖學院計算機與人工智能學院赴歙縣非遺文化傳承與紅廉教育實踐團滿懷熱忱，從巢湖學院啟程，奔赴歙縣開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，旨在深入調研徽州文化，探尋非遺傳承之路。        下午2:30，團隊抵達徽州古城徽州歷史博物館，正式開啟學習和調研之旅。在博物館中，團隊成員從不同歷史時期的展品與資料里，探索徽州文化傳承與發展的歷史脈絡，仿佛穿越時空，見證了徽州文化的起承轉合。        值得一提的是，博物館內設有數字化交互展廳，這為團隊成員帶來了全新的學習體驗。通過展廳提供的VR設備，成員們切身體驗了徽派建筑的搭建過程，從選址、設計到每一塊磚瓦的堆砌，都仿佛親身參與其中。不僅如此，他們還借助VR技術，沉浸式感受了其他徽州文化的特色，仿佛穿越時空，置身于古代徽州的生活場景之中。這種身臨其境的體驗方式，讓成員們對徽州文化有了更直觀、更深刻的認識。        隨后，通過逐步學習與了解徽派建筑、徽商經濟以及非遺文化，成員們對徽州文化的認知愈發深刻。徽派建筑以其獨有的錯落有致之美，展現出獨特的藝術魅力；徽商文化源遠流長，在歷史長河中留下了濃墨重彩的一筆；而徽墨和歙硯的發展歷程更是引人入勝，讓成員們深感震撼。大家紛紛表示，對明天的徽墨制作實踐充滿期待。         參與此次調研和學習的同學深刻認識到，大學生通過暑期實踐調研徽州文化發展歷程、認識非遺傳承經歷，不僅有助于增強文化自信，助推非遺傳承，還能提升自身發現問題、解決問題和動手實踐的能力。這正契合了黨的二十大“推進文化自信自強、鑄就社會主義文化新輝煌”和“全面推進鄉村振興”的戰略要求，有助于培養大學生對中華優秀傳統文化的深厚情感。        此次“三下鄉”活動，是巢湖學院學子踐行社會責任、傳承和弘揚中華優秀傳統文化的生動實踐。相信在接下來的調研中，團隊成員將收獲更多寶貴經驗，為非遺傳承與鄉村振興注入新的活力。