為深入貫徹黨的教育方針,推進教育體制機制改革,積極響應廣東省“百千萬工程”號召,為鄉(xiāng)村教育注入科技活力,7 月 13 日至7 月 18日,廣東工業(yè)大學 “數(shù)”智育苗支教團隊在揭陽市惠來縣東隴鎮(zhèn)華吳小學成功開展了為期6天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次活動以“智慧課堂進鄉(xiāng)村”為主題,聚焦資源落后地區(qū)的教育發(fā)展,旨在破解華吳小學在教育中面臨的“資源供給不足、教學手段單一、數(shù)字素養(yǎng)薄弱”三重困境,通過“智能科技 + 趣味數(shù)學”的創(chuàng)新模式,為鄉(xiāng)村教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級探索可推廣、可持續(xù)的實踐路徑。
數(shù)智育苗·護學有方7月13日下午,“數(shù)智育苗”團隊提前抵達華吳小學進行實地考察與對接。校方領(lǐng)導熱情接待團隊,雙方就活動期間的安全管理、場地使用等關(guān)鍵事項進行了深入交流。校長特別強調(diào)了學生安全的重要性,詳細闡釋了“離家必到校,離校必到家”的管理理念,并表示將全力支持活動開展,包括提供必要信息確保家校溝通順暢。雙方就課程安排、教室配置等具體事宜達成一致。

圖為校長向隊伍介紹學校情況
數(shù)智啟航·科技筑夢翌日,“數(shù)智育苗”突擊隊赴華吳小學三下鄉(xiāng)支教活動正式拉開帷幕。生動有趣的破冰行動迅速拉近了團隊成員與孩子們的距離,在歡聲笑語中建立了深厚的情感連接。

圖為破冰游戲—老師牽起學生的手共同玩耍

圖為破冰游戲—老師同學生討論游戲
團隊與全體學生合影留念,鏡頭定格下孩子們純真的笑臉與隊員們的熱切期待,成為這段夏日旅程的美好開端,也為后續(xù)的深入互動奠定了溫暖基調(diào)。

圖為第一天課程結(jié)束后的師生合影
智創(chuàng)課堂·思維迸發(fā)活動期間,團隊充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,精心打造“智慧課堂”。通過開設(shè)趣味數(shù)學啟蒙、人工智能科普、創(chuàng)新科學實驗等特色課程,有效激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)數(shù)字思維能力;精準開展學業(yè)幫扶,運用智能學習平臺實施個性化輔導,顯著提升學習效率;同步推進家庭數(shù)字素養(yǎng)提升,組織數(shù)字技能普及培訓,指導家長掌握智能設(shè)備操作、常用AI工具應用及網(wǎng)絡(luò)安全知識,有效彌合家庭數(shù)字鴻溝,夯實數(shù)字化教育生態(tài)基礎(chǔ),推動形成家校協(xié)同育人新格局。
在AI啟蒙課中,隊員們向孩子們揭秘“超級機器人朋友”的奧秘,引導學生掌握“明確任務目標→添加關(guān)鍵細節(jié)→優(yōu)化調(diào)整再問”的提問法則。孩子們熱情探討“人類起源”、“地球年齡”等科學命題,在AI輔助的知識海洋中探索真理。

圖為老師引導學生如何正確向AI進行提問
數(shù)學智慧課上,隊員們借助希沃白板設(shè)計“分類小能手”、“謎語小達人”等闖關(guān)游戲,通過“過一點畫無數(shù)直線”等實驗解析幾何原理,以游戲化方式強化邏輯思維訓練。

圖為學生上臺體驗智慧課堂闖關(guān)小游戲

圖為智慧課堂闖關(guān)小游戲

圖為學生上臺完成"過一點畫無數(shù)直線"小游戲
在科學實驗課程中,聲學探秘環(huán)節(jié),“傳聲筒”與“聲波震動實驗”(“跳舞的蛇”)將抽象原理具象呈現(xiàn)。當聲音清晰傳遞、紙蛇隨聲波舞動時,孩子們眼中閃爍的驚喜光芒,正是科學探究精神的生動體現(xiàn)。趣味實驗“空氣炮”制作中,團隊協(xié)作與實驗記錄貫穿始終,深刻詮釋了“實驗出真知”的科學理念。

圖為老師引導學生通過AI詢問實驗步驟

圖為學生歡樂地進行傳話筒實驗
在手語課上,將《國家》歌詞“國是我的國,家是我的家”轉(zhuǎn)化為優(yōu)美有力的肢體語言。掌心貼胸傳遞歸屬感,展臂擁抱象征家國情懷。孩子們整齊劃一的手勢陣列,不僅展現(xiàn)了技能的掌握,更是對家國認同最真摯的情感表達。

圖為學生上手語課

圖為學生跟隨老師學習手語
在動手實踐課中,漆扇制作將活動推向高潮。當一把把色彩斑斕、充滿個性的漆扇在孩子們手中誕生,現(xiàn)場氣氛熱烈。孩子們興奮展示作品,與老師合影留念,鏡頭記錄下燦爛笑容與凝聚心意的手工作品,為這段獨特的學習經(jīng)歷留下溫情印記。

圖為學生制作漆扇

圖為學生的漆扇作品在太陽底下晾曬

圖為學生漆扇課后合影

圖為老師與學生共同制作漆扇后合影
數(shù)智薪火·照亮未來時光荏苒,活動臨近尾聲。7月18日,“數(shù)智育苗”支教團隊在華吳小學隆重舉行結(jié)營儀式,校方領(lǐng)導出席見證。華吳小學校長首先致辭,對團隊成員的辛勤付出表示誠摯感謝,并對本次教育實踐活動的顯著成效予以高度評價。隨后,學生們獻上了精心準備的手語表演《國家》與歌曲《我們的明天》,展現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌。團隊代表在發(fā)言中充分肯定了學生們的熱情投入與優(yōu)異表現(xiàn),并向?qū)W校致以深切謝意,為本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上圓滿句號。

圖為結(jié)營儀式校長講話

圖為教師何思穎主持結(jié)營儀式

圖為學生在結(jié)營儀式表演手語—《國家》
圖為學生在結(jié)營儀式合唱我們的明天

圖為師生在結(jié)營儀式合唱我們的明天

圖為教師代表陳曦為此次活動進行總結(jié)
赤子執(zhí)鍵探星河,數(shù)智育苗啟新章。當最后一堂AI課的提問聲在華吳小學教室沉寂,三十把繪有星際軌道的漆扇在夏風中輕旋,為期六天的“數(shù)智育苗”行動在惠來縣東隴鎮(zhèn)畫上圓滿句號。這支以科技為犁、教育為田的突擊隊,將“數(shù)智育苗”的星火撒向鄉(xiāng)村課堂,以“AI啟蒙+科學實踐+數(shù)字創(chuàng)想”的創(chuàng)新范式,為這里栽下未來創(chuàng)新的種子。隊員們表示,未來將持續(xù)探索科技賦能教育的新路徑,讓創(chuàng)新的種子在鄉(xiāng)土沃土生根發(fā)芽,用智慧與行動為“百千萬工程”注入澎湃的青春動能。隊員們表示,未來將持續(xù)探索科技賦能教育的新路徑,讓創(chuàng)新的種子在鄉(xiāng)土沃土生根發(fā)芽,用智慧與行動為“百千萬工程”注入澎湃的青春動能。

圖為團隊合影

圖為校長與老師學生合影
通訊員 杜芊芊
供 圖 郭中宏 陳宇欣 江濟遠