盛夏七月，青春似火。為積極響應鄉村振興戰略號召，讓青年學子在實踐中綻放光彩，7月13日至7月22日，玉林師范學院教育科學學院“鄉村振興·大候鳥”志愿服務團赴玉林市興業縣小平山鎮寬暢村及寬暢小學，開展為期10天的助農支教活動，以青春之力為鄉村發展注入新活力。
　　注冊報到啟新程，溫情互動暖人心
　　7月13日清晨，寬暢小學的暑期注冊點已布置完畢，整齊的桌椅、分類明確的登記表、志愿者們熱情的笑臉，讓前來報到的家長和孩子倍感親切。隨著時間推移，校園里漸漸熱鬧起來，孩子們的歡笑聲與家長的叮囑聲交織在一起。
　　“老師，我去年參加過活動，今年還想上書法課！”二年級學生小慶拉著志愿者的手，迫不及待地說。注冊過程中，志愿者們分工清晰，有的引導家長填寫信息，詳細說明課程內容與活動安排；有的耐心解答家長的疑問。
　　
　    圖為學生報到注冊 黃秋榕攝
　　一位家長感慨道：“‘大候鳥’團隊每年都來，孩子盼了整整一年。你們不僅教知識，還帶他們做游戲、學本領，我們家長特別放心。”截至上午11點，近百名學生完成注冊，一張張充滿期待的笑臉，成為校園里最動人的風景。
　　鄉土課程繪新篇，家國情懷潤童心
　　支教團隊以鄉村為起點，將鄉土教育與家國情懷相融合，為寬暢小學的孩子們鋪就一條從愛家鄉到愛祖國的成長之路。手工課上，孩子們用剪紙剪出家鄉的稻田與村口老樹，學著剪五角星、紅旗；以“畫畫你眼中的家鄉”為主題的繪畫課上，有孩子畫了奶奶的菜園，也有孩子畫了學校操場上飄揚的國旗，筆觸里藏著對家園與國家的雙重眷戀。志愿者還專門開展獻血宣傳活動，用通俗的語言講解獻血對他人的幫助，傳遞“點滴奉獻能匯聚成大愛”的理念，讓互助精神與家國情懷相互呼應。
　　
　　圖為手工課堂現場 黃秋榕攝
　　紅色主題教育活動中，孩子們制作手抄報，摘抄革命先輩們的英雄事跡；音樂課上，當《七子之歌》《歌唱祖國》的旋律響起，孩子們回應旋律，動情歌唱。在“我的夢想”主題班會上，“想回家鄉當老師”“想當軍人保家衛國”的樸素愿望，彰顯孩子們對家國的赤誠之愛。
　　此外，支教團隊還帶來心理團輔課程。課程以“集體同心”為方向，志愿者通過“桃花桃花朵朵開”“同舟共濟”等游戲，引導孩子們在互動中熟悉彼此、學會協作，感受集體溫暖，凝聚愛鄉愛校的向心力。
　　
　　圖為心理團輔課堂現場 覃甄莊攝
　　從鄉土印記到家國情懷，課程像紐帶串聯起“家鄉—祖國”的情感，讓孩子們在熟悉的土地上，慢慢懂得：愛家鄉是底色，愛祖國是胸懷，成長的力量正源于這份層層遞進的熱愛。
　　基層服務顯擔當，助農采摘暖人心
　　基層是鄉村振興的“最后一公里”，也是青年成長的“練兵場”。為讓志愿服務精準對接鄉村需求，支教團隊在開展教學的同時，主動下沉基層，以實際行動參與寬暢村的日常運轉與發展。
　　志愿者每日到村委值班，協助整理檔案、布置會議、接待村民咨詢，這些看似瑣碎的工作，正是基層治理的“毛細血管”——既能為村干部減負，讓政策落實更順暢，也讓志愿者在與村民的近距離接觸中，讀懂基層工作的復雜性與重要性。7月荔枝豐收時，團隊響應農戶需求組建助農小隊，走進果園幫忙采摘，用汗水銜接起“服務群眾”的最后一環，讓基層服務既有溫度也有實效。
　　從村委辦公室到田間地頭，志愿者們的參與印證著：基層是政策落地的“落腳點”，也是民情匯聚的“晴雨表”。青年扎根基層、服務基層，不僅為鄉村振興注入鮮活力量，更讓青春在貼近大地的實踐中真正實現價值。
　　
　　圖為志愿者采摘荔枝時的合影 黃煥攝
　　結課典禮展成果，盛夏相約盼重逢
　　支教活動的最后一天，寬暢小學成了歡樂的海洋，支教結課典禮熱鬧開展。孩子們的精彩表演輪番登場：舞蹈《快樂女孩》里，蹦跳的身影滿是孩子氣的活力；歌伴舞《我會等》的旋律中，清澈的歌聲里藏著對相聚的不舍。創意作品走秀環節更添驚喜，防溺水主題手繪畫、稚嫩卻工整的書法作品、課堂上折的紙船與花朵依次亮相，每一件作品都透著認真與熱愛。
　　“這10天太值了！”一位家長拉著志愿者的手感慨，“孩子不僅學了新東西，性格也開朗了，回家總說要像老師一樣愛國、助人。”村委干部看著眼前的熱鬧，笑著補充：“這些課程像種子，在孩子們心里發了芽。”這場盛夏的相聚雖暫告段落，卻在孩子們心中種下了向上生長的力量，那些關于愛與成長的記憶，終將成為他們未來路上的光。
　　
　　圖為結課匯報現場覃甄莊攝
　　
　　圖為志愿者與全體學生進行合影楊婕攝
　　從注冊報到的溫情互動，到特色課程的心靈滋養，從獻血宣傳傳遞的互助理念，到基層服務中扛起的責任擔當，再到結課典禮上成果綻放的動人圖景，“大候鳥”團隊用為期10天的實踐書寫著“青春筑夢鄉村間，支教助農譜新篇”的生動注腳。
　　“鄉村振興·大候鳥”志愿服務團自2015年成立以來，至今已有11年。十多年的堅守，早已不是單向的付出。一批批“大候鳥”銜來的不僅是知識與技能，更是生生不息的希望。青春的活力為鄉村注入發展新動能，支教的火種點亮孩子們的成長路，助農的汗水浸潤出鄉村振興的新希望；而鄉村的厚重，也讓青年學子在實踐中讀懂了責任與擔當，讓青春的價值在鄉土間熠熠生輝。