“荷”力繪就鄉村振興三部曲

—— 南京信息職業技術學院 數碼藝術學院“荷韻香心・稚水新章” 實踐團以專業畫筆繪就長江鎮服務新圖景，長江鎮訊（通訊員 劉佳盛 姚思辰）。
靛藍染液在棉布上暈染出瀲滟水波，兒童的手勢舞與墻繪光影共舞，手機鏡頭化作靈動羽翼，帶著網友 “云游” 蒲港民俗館的時光長廊。7 月 14 日至 18 日，南京信息職業技術學院數碼藝術學院 “荷韻香心・稚水新章” 實踐團以 “荷” 為引，于如皋市長江鎮奏響 “非遺傳承 + 美育護苗 + 鄉情調研” 三部曲，以數字藝術之筆，在鄉土大地上勾勒出青春賦能鄉村振興的斑斕畫卷。

荷韻薪傳：非遺工坊里的匠心交響

實踐團在永建社區民俗工坊推進 “荷韻薪傳” 非遺傳承計劃。成員作為非遺助教，帶領孩子們沉浸式體驗藍印花布制作全流程，從刻版、刮漿到浸染，共同完成 20 余件荷花主題文創成品。同時，團隊用專業設備拍攝 4K 高清工藝紀錄片，制作 10 條 1 分鐘短視頻，通過抖音、視頻號等平臺傳播，實現技藝數字化保存與云端傳播。此外，荷韻剪紙將鄉村振興元素融入其中，隊長劉佳盛講解剪紙知識并演示技巧，孩子們在指導下剪出荷花、生肖等圖案，25 幅作品成為社區文化展亮點，既實踐了學院 “非遺數字化保護” 課題，又架起代際橋梁。

稚荷護苗：藝術織就的童心綺夢

依托學院豐富美育資源，“稚荷護苗” 愛心暑托班打造五維課程矩陣，面向村中 6-12 歲兒童開展 “荷趣童夢” 美育課堂。
心靈守護課程：以 “情緒粘土” 游戲為載體，讓孩子們用色彩表達內心世界，如 9 歲的鄒謹謙通過畫作與文字展現自我認知，有效引導孩子進行情緒管理與自我探索。
藝術啟智課程：設置 “長安三萬里” 音樂課，借助動態水墨動畫讓孩子感受詩詞韻律與意境；開展 “繽紛假期” 繪畫課，讓孩子自由創作花草、屋舍等圖案，提升觀察力與想象力。
安全知識普及：通過小組協作、趣味問答的安全知識競賽，讓急救與防災知識深入孩子心中，增強其安全意識與自我保護能力。
紅色潤心課程：以生動故事與珍貴歷史圖片講述革命先輩奮斗史，在孩子心田播撒愛國種子，激發民族自豪感，實現美育與德育的融合。

荷香沁鄉：三位一體行動鏈擘畫的鄉村新圖景

實踐團以 “田野調查 - 文化傳承 - 藝術賦能” 模式助力鄉村發展。調研團隊歷時一周，走訪兩社區 27 戶家庭，完成 158 份問卷，發現 76% 的留守兒童渴望藝術課程，83% 村民希望加強本土文化宣傳，由此推出 “民俗館直播計劃”。在蒲港社區民俗館，志愿者直播講述紡車、木犁等老物件背后的故事，隨后切換為江蒲大米等特色農產品專場，實現文化價值與產業效益雙贏。此外，團隊連續創作 36 小時，完成 5 面墻體繪制，其中 1 幅荷韻蒲港圖用水墨丹青勾勒鄉愁記憶，為村莊增添文化色彩，成為凝聚民心的精神地標。​
“荷韻” 承載文化根脈，“稚水” 蘊含如皋古韻與對新生力量的呵護。此次實踐既是對非遺技藝的挖掘與創新，也是以數字技術賦能鄉村文化振興與產業發展的生動探索。
供稿：南京信息職業技術學院數碼藝術學院 “荷韻香心・稚水新章” 實踐團
日期：2025 年 7 月 19 日