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指尖上的千年密碼:攀大學(xué)子解碼涼山呷古村彝繡傳承之路

發(fā)布時間:2025-07-20 閱讀: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
隨著非遺保護與鄉(xiāng)村振興的融合,彝族刺繡成為傳承文化、激活經(jīng)濟的重要載體,被譽為“彝繡第一村”的越西縣普雄鎮(zhèn)呷古村,留存著原汁原味的刺繡技藝,也見證著繡娘們以技藝賦能生活的實踐,為此,2025年7月5攀枝花學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院“綠創(chuàng)未來實踐隊”赴該村開展暑期三下鄉(xiāng)實踐。
彝繡坊里觀技藝:百年傳承與致富新路的交織
抵達(dá)呷古村后,村長已在村口等候,隨后帶領(lǐng)實踐隊前往當(dāng)?shù)匾屠C坊。彝繡坊內(nèi),民族特色鮮明,墻上懸掛著色彩明艷的彝繡服飾,貨架上陳列有繡著羊角紋、火焰紋等傳統(tǒng)圖案的背包、靠墊等工藝品。村長介紹,彝繡在呷古村已有數(shù)百年傳承歷史,其圖案承載著彝族的歷史故事與生活智慧。目前,村里繡娘們通過成立合作社推動刺繡作品外銷,不少家庭依靠該手藝實現(xiàn)脫貧,生活水平逐步提高。
 
圖為當(dāng)?shù)卮彘L為團隊初步介紹彝繡歷史及其發(fā)展。劉美君 攝
 
圖為在彝繡坊中當(dāng)?shù)卮逯鵀閳F隊介紹彝繡相關(guān)飾品以及彝繡帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。劉美君 攝

繡娘家中聽變遷:從自用手藝到產(chǎn)業(yè)支柱的演進(jìn)
離開彝繡坊,隊員們分組走訪繡娘家中,通過問卷調(diào)查詳細(xì)了解彝繡發(fā)展現(xiàn)狀。繡娘們普遍反映,當(dāng)?shù)匾屠C傳承方式中,自學(xué)占比較高,部分則遵循家族傳承傳統(tǒng)——由母親傳授給女兒,再代代延續(xù)。不少繡娘從幼年便開始接觸刺繡,如今四五十歲的她們,已有一二十年的刺繡經(jīng)驗。 
對于技藝傳承,繡娘們均表示愿意傳授,但目前主動學(xué)習(xí)者較少,參與學(xué)習(xí)的多為未外出務(wù)工、留在家中照顧孩子的婦女。同時,繡娘們提到,早期訂單多來自本地,隨著彝繡影響力擴大,不少外地人專程前來定制,訂單范圍逐步擴展至外地,部分時段需鄰里協(xié)作完成,這門手藝已切實改善了家庭收入。
 
圖為團隊成員為彝繡非遺傳承人為色阿比莫進(jìn)行問卷調(diào)查。左佳瑤通訊員 攝
 
圖為團隊成員為彝繡繡娘進(jìn)行問卷調(diào)查。左佳瑤通訊員 攝
 
圖為團隊成員為彝繡學(xué)者(繡娘女兒)進(jìn)行問卷調(diào)查。左佳瑤通訊員 攝

普雄梯田賞融合:文化與生態(tài)共筑鄉(xiāng)村活力
活動過后,村長帶領(lǐng)實踐隊前往“普雄梯田”。梯田順著山勢逐層延展,從山腳延伸至山腰,田內(nèi)積水倒映著天空中的藍(lán)天白云,與周邊的彝家民居形成空間上的呼應(yīng)。
村長介紹,普雄梯田已有上百年歷史,不僅是自然景觀,也是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要載體。近年來,當(dāng)?shù)貙⑻萏锞坝^與彝繡文化結(jié)合,構(gòu)建“文化+生態(tài)”的鄉(xiāng)村旅游模式:在梯田周邊設(shè)置彝繡體驗區(qū)域,游客可在此觀看繡娘刺繡、參與簡易刺繡制作,同時游覽梯田。目前,該模式已吸引周邊及外地游客到訪,年均接待量呈增長趨勢。 
隊員們沿田埂行進(jìn),觀察到梯田、彝族傳統(tǒng)民居、彝繡文化展示區(qū)的分布狀況,以及旅游設(shè)施與自然環(huán)境的融合情況,進(jìn)一步了解了當(dāng)?shù)匚幕Y源與生態(tài)資源協(xié)同發(fā)展的具體方式。
 
圖為團隊成員在“普雄梯田”合照。張子宣 攝
途中團隊前往參觀當(dāng)?shù)匾妥逄厣袼蕖Lと朊袼迌?nèi)部,可見原木構(gòu)建的框架,裸露的木梁、立柱帶有自然紋理,墻面保留質(zhì)樸土色,搭配簡約裝飾。隊員分散于各處,或駐足觀察建筑結(jié)構(gòu),或拍攝記錄獨特布局 。
該民宿保留彝族傳統(tǒng)建筑工藝,木構(gòu)件通過榫卯拼接,空間呈分層利用形態(tài),展現(xiàn)當(dāng)?shù)貭I造智慧。其與周邊自然環(huán)境相融,既為游客提供休憩場所,也成為展示彝族建筑文化的窗口,助力實踐隊直觀了解彝族居住文化的傳承與發(fā)展 。          
 
圖為團隊成員參觀當(dāng)?shù)靥厣蕖W蠹熏幫ㄓ崋T 攝
 
圖為團隊成員在彝繡坊前合照。張子宣 攝
此次實踐中,隊員們不僅親眼見證了彝繡技藝的魅力,更深刻體會到傳統(tǒng)非遺在鄉(xiāng)村振興中的強大力量。大家紛紛表示,要把在呷古村的所見所聞帶回校園,讓更多人了解彝繡文化,也希望能為這門技藝的傳承與創(chuàng)新出一份力。(通訊員 左佳瑤)
 
作者:左佳瑤 來源:攀枝花學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院(農(nóng)學(xué)院)“綠創(chuàng)未來實踐隊”
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