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踏紅色足跡,悟初心使命

發(fā)布時間:2025-07-20 閱讀: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
  
  2025年7月5日,驕陽似火,江西師范大學(xué)外國語學(xué)院“英雄城・青春行”愛國主義教育實踐團的隊員們,走進南昌軍事主題公園與小平小道陳列館。這場“三下鄉(xiāng)”紅色教育實踐活動,讓隊員們在鋼鐵洪流中觸摸國防力量,在偉人足跡中感悟思想偉力,為青春成長注入了厚重的紅色養(yǎng)分。

  鋼鐵陣列中筑牢國防信念​
  上午9時,實踐隊員們懷著肅穆的心情走進南昌軍事主題公園。剛?cè)雸@門,一列列整齊排列的退役裝備便映入眼簾:坦克履帶碾過歲月痕跡,銹跡斑斑的火炮炮管,墨綠色的殲擊機靜靜停駐在草坪上,裝甲車的厚重裝甲上還留著訓(xùn)練時的擦痕。這些曾馳騁疆場的“鋼鐵戰(zhàn)士”組成露天軍事裝備博覽,在陽光下泛著沉穩(wěn)的光澤。​
  “大家看這輛59式坦克的炮塔,上面的彈痕是1984年邊境沖突中留下的,它見證了邊防戰(zhàn)士的英勇無畏。”隨著講解員的指引,隊員們圍攏在一輛坦克旁,指尖輕輕拂過裝甲上深淺不一的凹痕。實踐隊員們蹲下身,仔細觀察履帶齒上的磨損痕跡,“這些痕跡不是冰冷的銹跡,而是軍人保家衛(wèi)國的勛章。”​
  在裝備展區(qū)中央,一架退役殲-7戰(zhàn)斗機格外引人注目。隊員們仰頭注視著機翼下懸掛的模擬導(dǎo)彈,聽講解員講述它曾執(zhí)行的巡邏任務(wù)。“原來和平年代,戰(zhàn)機也在時刻守護領(lǐng)空。”實踐隊員們認(rèn)真記錄,“以前在課本上看到‘國防重要性’只是概念,今天站在這里才真正理解,每一件裝備都是國家安全的屏障。”​
  參觀途中,隊員們不時駐足討論。在高射炮展區(qū),大家圍著炮座上的瞄準(zhǔn)鏡輪流體驗,當(dāng)看到鏡片上清晰的刻度和磨損的調(diào)節(jié)旋鈕時,隊員們感慨道:“這些裝備背后是無數(shù)軍人的堅守,我們年輕人更要增強國防意識,守護來之不易的和平。”​
  圖為英雄城・青春行實踐團在南昌主題公園合照  劉燕翔 供圖
 
  偉人足跡里汲取奮斗力量​
  午后,實踐隊員們來到位于南昌市新建區(qū)的小平小道陳列館。沿著青石板路走進園區(qū),“小平車間”的木牌在綠樹掩映中格外醒目,這里曾是鄧小平同志勞動過的地方。​
  推開車間大門,復(fù)原的車床、銑床整齊排列,墻上掛著當(dāng)年的生產(chǎn)流程圖。隊員們看到上面擺放的扳手、銼刀等工具,以及臺面上泛黃的生產(chǎn)記錄簿。在“小平車間”的車床前,講解員指著機床導(dǎo)軌上的細微劃痕介紹:“鄧小平同志在這里勞動時,每天都要操作車床,這些痕跡是他辛勤勞動的見證。”​
  圖為鄧小平休息室  吳國鑫 供圖
  在“艱難歲月展廳”,一張張黑白照片記錄著鄧小平同志在江西的生活點滴。隊員們在一組“車間勞動”的照片前駐足,照片里的鄧小平穿著藍色工裝,正在車床前專注工作。“即使在逆境中,他依然保持著對生活的熱愛和對未來的思考。”隊員們輕聲交流著,目光停留在照片中鄧小平同志握著工具的手上——那雙手布滿老繭,卻始終握著改變中國命運的力量。​
  在“實事求是”主題展廳,隊員們圍著一組復(fù)原場景駐足:簡陋的書桌前,一盞煤油燈靜靜擺放,旁邊散落著幾本翻開的書籍。“據(jù)說鄧小平同志經(jīng)常在這里讀書到深夜。”講解員指著書桌上的《馬克思恩格斯選集》說,“即使在艱難環(huán)境中,他始終堅持學(xué)習(xí)和思考。”隊員們看著書頁上標(biāo)注的筆記痕跡,輕聲討論著“解放思想、實事求是”的精神內(nèi)涵,實踐隊員們心想道:“偉人的偉大不在于永不跌倒,而在于跌倒后依然心系人民、堅持探索。”​
  最后,隊員們在小平銅像前駐足凝視。銅像中的鄧小平同志身著中山裝,面帶微笑凝視遠方。實踐團隊員們又一次理解了“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”深刻含義。陽光灑在隊員們年輕的臉龐上,也照亮了心中對“實事求是”精神的理解。​
  圖為鄧小平銅像  劉燕翔 供圖
 
  紅色實踐中厚植青春擔(dān)當(dāng)​
  “軍事裝備讓我看到國家的力量,小平小道讓我明白思想的重量。”實踐隊員們說道,“紅色教育不是走過場,而是讓歷史活起來,讓精神傳下來。”隊員們紛紛表示,這次實踐活動讓抽象的歷史變得具體可感,讓崇高的精神變得觸手可及。​
  此次走進南昌紅色場館,是實踐團“行走的思政課”系列活動之一,旨在通過實地探訪,讓青年學(xué)子在紅色足跡中感悟初心使命,在歷史傳承中汲取成長力量。​
  “今天的所見所聞將成為我們青春奮斗的動力。”實踐隊員們在總結(jié)會上說,“作為外語專業(yè)學(xué)生,我們要把紅色故事講給世界聽,更要把偉人精神融入學(xué)習(xí)生活,用實際行動詮釋新時代青年的擔(dān)當(dāng)。”
  圖為英雄城・青春行實踐團隊員們在退役殲-7戰(zhàn)斗機合照  李卓雯 供圖
作者:吳國鑫 李卓雯 劉燕翔 來源:江西師范大學(xué)外國語學(xué)院“英雄城・青春行”愛國主義教育實踐團
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